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革命文化融入小学语文主题单元教学的策略
1
作者
黄育莉
《亚太教育》
2023年第18期10-12,共3页
随着教学改革的持续推进,在现代化的学科教育中,越来越强调对学生思想价值、品德观念的培养,注重学生综合素养的发展。针对小学语文教学,借助革命文化的引导,有助于树立学生正确的价值观、生活观,促进学生形成良好的品德。因此教师应该...
随着教学改革的持续推进,在现代化的学科教育中,越来越强调对学生思想价值、品德观念的培养,注重学生综合素养的发展。针对小学语文教学,借助革命文化的引导,有助于树立学生正确的价值观、生活观,促进学生形成良好的品德。因此教师应该紧抓学科特色,从革命文化相关的课文入手,挖掘教育契机,将革命文化、革命精神巧妙地融入日常教学中。基于此,结合革命文化融入小学语文主题单元教学的意义,尝试通过音频导入、合讲故事、群文阅读、小组探究,多角度、多层次地挖掘革命文化的内涵,提高学生的民族自豪感,促进小学语文教学质量的提升。
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关键词
新课标
革命文化
小学语文
教学策略
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职称材料
用视频思维做声音设计——以综艺专题《无问西东》的录制为例
2
作者
黄育莉
《传播力研究》
2020年第6期44-44,46,共2页
广播艺术是声音艺术的一种,好的广播作品需要在声音的处理上做精心的设计。本文以一部广播作品《无问西东》的录制为例,介绍了录制过程中人声、音响、音乐和场景的设计,融合了视频思维,让历史情景再现,带来沉浸式广播作品。
关键词
广播节目
视频思维
声音设计
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职称材料
题名
革命文化融入小学语文主题单元教学的策略
1
作者
黄育莉
机构
福建省宁德市古田县第三小学
出处
《亚太教育》
2023年第18期10-12,共3页
文摘
随着教学改革的持续推进,在现代化的学科教育中,越来越强调对学生思想价值、品德观念的培养,注重学生综合素养的发展。针对小学语文教学,借助革命文化的引导,有助于树立学生正确的价值观、生活观,促进学生形成良好的品德。因此教师应该紧抓学科特色,从革命文化相关的课文入手,挖掘教育契机,将革命文化、革命精神巧妙地融入日常教学中。基于此,结合革命文化融入小学语文主题单元教学的意义,尝试通过音频导入、合讲故事、群文阅读、小组探究,多角度、多层次地挖掘革命文化的内涵,提高学生的民族自豪感,促进小学语文教学质量的提升。
关键词
新课标
革命文化
小学语文
教学策略
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
用视频思维做声音设计——以综艺专题《无问西东》的录制为例
2
作者
黄育莉
机构
宁波广电集团交通广播
出处
《传播力研究》
2020年第6期44-44,46,共2页
文摘
广播艺术是声音艺术的一种,好的广播作品需要在声音的处理上做精心的设计。本文以一部广播作品《无问西东》的录制为例,介绍了录制过程中人声、音响、音乐和场景的设计,融合了视频思维,让历史情景再现,带来沉浸式广播作品。
关键词
广播节目
视频思维
声音设计
分类号
G222 [文化科学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
革命文化融入小学语文主题单元教学的策略
黄育莉
《亚太教育》
2023
0
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职称材料
2
用视频思维做声音设计——以综艺专题《无问西东》的录制为例
黄育莉
《传播力研究》
2020
0
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职称材料
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