关于西部新农村建设的思考

由于西部地区的自然条件、经济发展状况、社会政治结构、文化和民族等因素,新农村建设呈现出与中东部不同的特点。作者从西部新农村建设的意义、障碍、原则和措施等四个方面作了较为全面、系统的分析。

在生物教学中培养学生的创新能力

生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。生物教师都要认真挖掘和利用这一优势,努力进行创新教育。一、营造创新氛围,培养学生的创新意识要培养学生的创新意识,就需要教师在课堂上营造宽松、民主、愉悦、新奇的气氛,为学生形成＂最佳心态＂创造条件。例如,在学习＂条件反射＂时,我们复习资料上有这样一道习题：＂‘望梅止渴＇属于第一信号系统还是第二信号系统？＂