基于工学结合的高职艺术设计教育课程教学内容的改革——以江西旅游商贸职业学院为例

近年来,随着高职艺术设计教育大众化进程的加快,艺术设计教育得到了快速发展。以社会需求为导向,以培养技术应用型人才为目标,以学生为中心,以能力为本位的产、学、研一体的人才培养模式已经成为高职艺术设计教育工作者的共识。

地域特色在旅游产品包装设计中的应用

新形势下,随着人民生活质量的日益提高,旅游行业得到了快速的发展。旅游景区最具特色的商品就是旅游产品,这些产品不仅可以反映本土文化与特色,还可以更好地推动旅游业的发展。地域特色产品包装承载着地域丰富文化,折射出不一样的内涵,反映了当地的精神面貌,属于当地具有鲜明特色的明信片。伴随着旅游产品销售市场竞争的白热化,旅游产品包装设计也成为体现地域特色的主要元素,与此同时也成为提升产品竞争力的关键。因此,文章首先阐述需要探究的主要问题,之后结合地域特色在旅游产品包装设计中的应用现状,针对性地制订科学的应用路径。

旅游产品包装设计的色彩表现

新形势下,旅游产品包装设计成为产品生产方面的重要内容,也属于生产环节的流通转换。旅游产品的包装设计,对于平面设计的排版要求较高,并且种类繁多。在设计应用的过程中,需要在丰富色彩的基础上,提升商品的流行性,从而增加产品的销售量。因此,在旅游包装设计的过程中,需要设计师合理地使用色彩要素,加大应用性建设,塑造色彩要素的应用表现,塑造旅游品牌形象。文章提出需要探究的主要问题,结合现状分析旅游产品包装设计的色彩表现,从而结合实践路径提出一些灵活的处理措施。

研学旅行课程的重要性与课程融合的路径分析

目前的国家教育环境强调推进全面发展素质教育。文章主要研究将中小学课程与研学旅行课程融合发展,基于二者融合的重要性,探究其融合发展的道路。将研学旅行课程融入中小学课程,可以有效提升学生学习效率,并且促进学生全面发展。