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简述正面管教在小学教育中的实践
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作者 黄艳暖 《师道(教研)》 2019年第10期23-23,共1页
教育是一件长期有时也很低效的事,它需要我们像农夫一样勤恳地耕耘,然后耐心地等待种子的生根发芽。当我们从正面出发,用心用爱去滋养着我们的孩童,寻求孩子心灵共鸣点,尊重孩子,唤起孩子内心深处的自律,他日定能开出绚烂的花朵,结出丰... 教育是一件长期有时也很低效的事,它需要我们像农夫一样勤恳地耕耘,然后耐心地等待种子的生根发芽。当我们从正面出发,用心用爱去滋养着我们的孩童,寻求孩子心灵共鸣点,尊重孩子,唤起孩子内心深处的自律,他日定能开出绚烂的花朵,结出丰硕的果实。“正面管教”正是以这样的理念触摸孩子心灵的深处,传播着教育的真谛。 展开更多
关键词 心灵共鸣 正面管教 尊重孩子 教育的真谛 用心用爱 孩子心灵 生根发芽 耐心
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