浅谈教育游戏融入小学英语教学的有效策略

随着新课程改革的不断推进,在小学英语教学中,教学模式和手段同样在不断革新和拓展。小学阶段是学生进入学习生涯的起始阶段,在这个阶段的英语教学中,更注重对学生情趣的激发,从而为学生打下良好的英语基础。教育游戏的有效融入,可以激发小学生对英语学习的积极性,提高英语教学质量。现从教育游戏的内涵以及开展教育游戏的意义出发,探讨如何有效构建融入教育游戏的小学英语教学模式。

提高英语课堂教学有效性的策略刍探

新时期的英语课堂教学既面临机遇,也充满挑战,需要不断提高课堂教学效率,为学生全面发展打好基础。针对英语教学效率不高的问题,文章从提高重视程度、解决思想问题,提供物质支持、解决设施设备问题,加大培训力度、解决教师素质问题,转变教学方法、解决角色问题等方面,对提高英语课堂教学有效性的策略进行研究。