浅谈如何提高小学生的口语交际能力

新课标指出，口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。如何训练学生的口头表达能力，培养学生与人交流的意识、能力和习惯呢？

求道的舞者

(1967年,我开始学习舞蹈时,已经二十七岁了。) 对于刚刚开始学习舞蹈的我来说,虽然还不能把握以及准确理解舞蹈,但是我强烈地感到,舞蹈不只是通过视觉来传达的艺术。