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提升语文教学有效性,培养学生核心素养
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作者 黄芳才 《四川教育》 2018年第07X期67-67,共1页
和小学相比,初中语文不管是语法规则还是词汇数量或是对学生阅读理解能力、写作能力等的要求均有显著提升,且直观内容变少,要求学生发挥想象力与创新能力。教师应如何在初中语文课堂教学中更好地践行新课程理念,提高教学有效性呢?
关键词 教学有效性 初中语文 学生 素养 培养 阅读理解能力 语文课堂教学 语法规则
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