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精准扶贫背景下少数民族贫困地区教育帮扶发展状况调查——以三江侗族地区为例
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作者 李迪雅 朱丽英 +1 位作者 李美云 黄苑莹 《创新创业理论研究与实践》 2019年第9期8-10,共3页
党的十九大以来,国家进一步加大对贫困地区教育扶贫力度,教育扶贫是阻断贫困代际传递的重要途径。广西三江侗族自治县是国家级贫困县,侗族人口占57%,是研究精准扶贫背景下少数民族教育帮扶的典型。该项目采用实地观察法、访谈、问卷、... 党的十九大以来,国家进一步加大对贫困地区教育扶贫力度,教育扶贫是阻断贫困代际传递的重要途径。广西三江侗族自治县是国家级贫困县,侗族人口占57%,是研究精准扶贫背景下少数民族教育帮扶的典型。该项目采用实地观察法、访谈、问卷、抽样、统计、文献等多种调查方法,结合三江实际开展教育扶贫工作以及568份问卷分析,总结教育帮扶政策实施成就与不足,旨在对教育扶贫调研工作予以启发。 展开更多
关键词 少数民族教育扶贫 调查研究 现状与路径
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