小学班主任如何激发学生学习动力

培养小学生的学习志趣,激发其学习动力,对他们的发展具有终生价值。我以一个小学班主任的角度,从立志、自信、条件、兴趣和情感五个方面探讨如何激发小学生的学习动力,使主动学习意识成为伴其成长的核心素养。

论高校思想政治教育与创业教育的融合

为了帮助高校学生培养合适的创业观念,确保其在今后创业中具备一定的能力,文章阐述了思想政治教育与创业教育的联系,提出了基于思想政治教育的创业教育实施思路,分析了思想政治教育与创业教育结合的优势。

基于景区垃圾回收点设置的模型研究

通过对景区垃圾产生相关联因素进行分析,建立数学模型对景区垃圾产量进行预测,利用所得预测结果进而相应地建立各景点垃圾回收点模型,针对所建的模型进行求解,得到景区垃圾回收点设置模型,从而为景区垃圾管理提供可用的模型,为景区进一步规划提供科学的参考。

关于小学语文翻转课堂的三个思考

翻转课堂这个教学模式对培养学生的素质作用是显见的,特别是在语文这个综合性较强的学科,是比较适于开展的。但,这个模式的操作难度比较大,如果把握不准,可能会影响教学质量。本文进行了三个方向的思考,试图解决'翻转课堂是什么、怎么保障效率、回到课堂做什么'的问题。