期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
如何活跃初中数学课堂教学氛围
1
作者
黄莹庆
《俪人(教师)》
2016年第14期150-150,共1页
在新课标下进行初中数学课堂教学,要使学生心情舒畅,思维活跃,精力集中,培养学生的探究精神和创新能力,营造和谐、民主的课堂氛围是十分必要的.和谐、民主课堂氛围应该是师生互动、心情舒畅、轻松活跃、积极思考、勇于质疑、大胆讨论的...
在新课标下进行初中数学课堂教学,要使学生心情舒畅,思维活跃,精力集中,培养学生的探究精神和创新能力,营造和谐、民主的课堂氛围是十分必要的.和谐、民主课堂氛围应该是师生互动、心情舒畅、轻松活跃、积极思考、勇于质疑、大胆讨论的教学状态.文中就怎样营造和谐、民主的课堂氛围谈谈自己的看法.
展开更多
关键词
初中数学
课堂
教学氛围
下载PDF
职称材料
题名
如何活跃初中数学课堂教学氛围
1
作者
黄莹庆
机构
重庆市潼南区塘坝初级中学校
出处
《俪人(教师)》
2016年第14期150-150,共1页
文摘
在新课标下进行初中数学课堂教学,要使学生心情舒畅,思维活跃,精力集中,培养学生的探究精神和创新能力,营造和谐、民主的课堂氛围是十分必要的.和谐、民主课堂氛围应该是师生互动、心情舒畅、轻松活跃、积极思考、勇于质疑、大胆讨论的教学状态.文中就怎样营造和谐、民主的课堂氛围谈谈自己的看法.
关键词
初中数学
课堂
教学氛围
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
如何活跃初中数学课堂教学氛围
黄莹庆
《俪人(教师)》
2016
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部