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续写故事 被引量:1
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作者 黄莺(执教) 何捷(点评) 《语文教学通讯》 2020年第27期27-31,共5页
[名师说课]本次习作的重点首先在“续写”,即把故事接着讲完。但又不能将本课的教学重点仅仅放在把故事写完整上。本次习作所在单元为“预测策略”单元,“续写故事”是本单元预测策略在学生习作中的尝试,旨在引导学生运用本单元学习的... [名师说课]本次习作的重点首先在“续写”,即把故事接着讲完。但又不能将本课的教学重点仅仅放在把故事写完整上。本次习作所在单元为“预测策略”单元,“续写故事”是本单元预测策略在学生习作中的尝试,旨在引导学生运用本单元学习的预测策略进行续编故事,能根据提供的信息作出合理、多样的预测。因此紧扣单元语文要素,应将教学重点放在如何“猜测情节”上。 展开更多
关键词 学生习作 教学重点 续写故事 预测策略 续编故事 单元学习 语文
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