跨境审计风险和监管对中企境外上市影响的研究——以在纳斯达克上市的中国科技股为例

本文围绕着在美上市的中国企业遭退市狂潮的背景,以在美纳斯达克上市的中国概念股(科技股)为例,探讨中企退市潮现象及原因,信任危机的根源,分析跨境审计监管合作的必要性及现状,探讨跨境审计监管合作面临的挑战及应对。

女大学生高质量就业困境及应对措施研究——以浙江财经大学会计学院2010—2012届毕业生为例

近年来,随着高校扩招和高等教育的大众化发展,大学生就业过程中出现了一个不容回避的事实——性别不平等现象;十八大报告中,"推动实现更高质量的就业"这个话题也曾一度让大家振奋,女大学生高质量就业难的问题越来越受到社会各界的关注。本课题结合2010—2012届浙江财经大学会计学院毕业生就业统计,对女大学生的就业状况进行实证研究,分析女大学生在追求高质量就业时遭遇困境的原因,探索促进女大学生高质量就业的可行性对策。

为你打造一个美妙的音乐课堂——浅谈语言在特殊儿童音乐教学中的运用

本文所涉及的特殊儿童专指智力障碍儿童,这些智力低于70（韦氏智力表测试）的孩子,在感知觉、注意力、想象力、记忆力、语言与思维和认知等能力方面都大大低于同龄正常儿童。智障儿童的课堂教学充满了＂儿童化＂结构元素,相比其他学科较为抽象的音乐教学则体现的更为明显,更加需要紧紧围绕＂儿童化＂这一主题。笔者对处于基础教育阶段的智障儿童音乐教学积累了一些心得和感受。如果说,音乐教育是人文教育、爱的教育,那么特殊儿童的音乐教育更是一项充满了爱心、耐心和童真的事业。本文将侧重从课堂教学教师语言这一角度谈一谈特殊儿童音乐教学的探索心得。

浅谈特殊学生的音乐律动教学--以《水族馆》一课为例

在培智学校中,有一群智力与发展有障碍的学生,在这里我们把这些学生称为特殊学生。要促进这些学生的身心发展,开展音乐律动教学是一种很好的途径。本人从事培智学校的音乐教学工作十余年,在音乐律动教学中进行了一系列的探索,也获得了不少感悟。以下是一节以《水族馆》音乐为素材的音乐律动课,希望得到老师们的指正。

问好歌作为交流方式的律动活动策略研究

法国著名作家雨果曾说过:“音乐是开启人类智慧宝库的钥匙。”音乐教育对于学生的各方面能力发展起着不可忽视的作用,师生问好作为音乐课堂的开端对于课堂教学意义重大。将普通的师生问好与音乐结合在一起的问好方式,不仅能突出音乐学科的特殊性,而且能真正调动学生学习的兴趣,体现师生间的相互尊重。