部队任职教育师资队伍建设探讨

随着新军事变革的发展,军队院校教育由学历教育向任职教育为主的方向转型,调查显示任职教育的师资队伍建设存在不足,并就此提出了建议和对策。

军队院校开展任职教育必要性分析

第十五次全军院校会议确立了把院校区分为学历教育院校和任职教育院校,本校作为专业技术院校实施任职教育,主要是对地方医科大学毕业入伍的卫生系统干部进行军事医学专业技术培训,以及卫生专业技术干部晋升专业技术职务的任职培训和现职干部的轮训。本文从四个方面阐述了开展任职教育的必要性。

海军某舰艇部队季节性医疗服务需要及利用研究

目的调查海军某舰艇部队官兵不同季节医疗服务需要和利用情况。方法采用分层整群抽样方法,调查某水面舰艇部队官兵1090例,了解前两周内患病、半年慢性病患病及1年内住院等情况。结果舰艇部队官兵医疗服务需要量大,但医疗利用情况有待改善。骨骼、肌肉(含外伤)、消化、呼吸系统疾病是舰艇部队的常见病和多发病。结论开展有针对性地健康教育,增强部队官兵的防病意识,加大投入,是满足基层官兵季节性医疗服务需要的重要措施。

我校任职教育发展现状的SWOT分析

本文通过采用国际上通用的SWOT(Strength、Weakness、Opportunity、Threat)分析法,对我校任职教育的外部环境和内部环境进行分析,以期从中发现我校任职教育生存和发展的机会与威胁,找出自身的优势与劣势,为进一步搞好任职教育提供可靠的依据。