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洞察结构 巧解难题——以点到平面的距离公式的应用为例
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作者 邱子骞 黄贤锋(指导) 《高中数学教与学》 2024年第2期52-54,共3页
一、问题的起源引例已知F为抛物线C:y^(2)=4x的焦点,A,B,C为抛物线C上三点,当FA+FB+FC=0时,称△ABC为“和谐三角形”.则“和谐三角形”有()个.(A)0(B)1(C)3(D)无数.分析本题基于“和谐三角形”新定义背景下考查学生的数学抽象、数学运... 一、问题的起源引例已知F为抛物线C:y^(2)=4x的焦点,A,B,C为抛物线C上三点,当FA+FB+FC=0时,称△ABC为“和谐三角形”.则“和谐三角形”有()个.(A)0(B)1(C)3(D)无数.分析本题基于“和谐三角形”新定义背景下考查学生的数学抽象、数学运算能力.题面简洁,却让人感觉无从下手,属于难题.现将参考答案的解法呈现如下. 展开更多
关键词 数学运算能力 数学抽象 参考答案 抛物线 解难题 三角形 点到平面的距离
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一类双变量不等式的新证与命题研究
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作者 邱子安 黄贤锋(指导) 《数学通讯》 2024年第3期60-62,共3页
对于一道约束条件下的双变量不等式问题,利用分段讨论及反证法得到了一个新证法,然后揭秘这类问题的命制原理,并尝试命制变式问题.
关键词 双变量 不等式 反证法 分段讨论 命制原理 变式
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对一个组合问题错解的修正及探究
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作者 彭之翼 黄贤锋(指导) 《数学通讯》 2023年第7期59-61,共3页
本文分析了一个组合问题出现错解的原因,给出了三种正确解法,并对试题进行延伸探究,运用“算两次”的数学思想对比不同的解法,得出了两个组合恒等式。
关键词 组合问题 错解 正确解法 延伸探究 组合恒等式 质疑精神 创新性思维
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