喉癌术后放疗患者的健康教育及其自我护理指导应用

目的探讨喉癌术后放疗患者的健康教育及其自我护理指导应用的效果。方法 50例喉癌全喉或半喉切除术后放疗患者,随机分分为研究组和对比组,每组25例。对比组患者实施常规护理措施和卫生宣教的护理模式,研究组患者在对比组基础上进行有效的健康教育和自我护理指导的护理模式。比较两组患者在护理干预后患者的生活质量的具体情况。结果护理后,研究组患者的饮食评分为(22.56±1.35)分,睡眠评分为(19.47±1.61)分,套管自我护理评分为(19.35±1.50)分,生活质量方面评分为(8.85±1.64)分;对比组患者的饮食评分为(20.85±1.82)分,睡眠评分为(17.42±1.77)分,套管自我护理评分为(15.31±1.84)分,生活质量方面评分为(7.85±1.34)分;研究组患者的饮食、睡眠、套管自我护理、生活质量方面评分高于对比组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论利用健康教育和对患者进行自我护理指导等具体的护理方式,对喉癌患者术后放疗患者的恢复具有比较重要的影响,能够促使患者的生活质量得到必要提升。

针对性护理干预改善舌癌患者放疗相关心理状态的研究

目的探讨针对性护理干预对舌癌放疗患者相关心理状态的影响。方法纳入本科2016年1月至2018年12月收治的60例舌癌患者,采用历史对照设计方法将本科收治的舌癌患者分成两组,常规组30例实施常规护理;观察组30例实施针对性护理干预;通过相关量表收集数据,对比分析针对性护理干预对舌癌放疗患者心里状态的影响。结果观察组舌癌放疗患者护理后的心理状态评分为(65.29±2.01)分、生活质量评分为(75.57±2.96)分、护理满意度评分为(90.30±3.26)分,与对照组比较差异有统计学意义(P<0.05);观察组舌癌放疗患者针对性护理后的不良反应发生率明显低于常规组(20.00%比46.67%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论针对性护理干预能显著改善舌癌放疗患者的心理状态,提高患者生活质量,降低放疗中不良反应的发生率。

口腔功能锻炼对头颈部肿瘤患者放疗后生活质量的效果观察

目的探究头颈部肿瘤患者放疗后应用口腔功能锻炼对生活质量的影响效果。方法本次实验研究选择的实验对象接收并进行放疗的64例头颈部肿瘤患者,每组患者各32例,对照组抽取的对象按照常规护理治疗,未执行口腔功能锻炼,研究组抽取的32例头颈部肿瘤患者选择执行口腔功能锻炼模式。观察并分析两组效果与特点,包括对生活质量的影响效果等。结果对照组患者应用常规护理其出现口干、张口困难、放射性中耳炎、颈部活动受限等并发症分别为8例、4例、2例和3例,而研究组通过口腔功能锻炼后其出现张口困难1例,口干2例,无其他并发症。且通过口腔锻炼后研究组患者生活质量明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论针对头颈部肿瘤患者放疗后选择应用口腔功能锻炼可以提升患者的生活质量,改善患者的病情,值得在临床治疗中推荐和应用。

健康教育对鼻咽癌患者放疗期间功能锻炼依从性的护理探讨

目的探讨健康教育在鼻咽癌患者放疗期间提高患者功能锻炼依从性及减少并发症的护理效果。方法选取鼻咽癌放疗患者各64例为观察组和对照组。对照组采取口头教育的方式,观察组采取健康教育的护理模式,制定出规范的教育方式、定期对患者进行宣教,讲解放疗期间可能出现的反应及相应护理措施,并针对患者的功能锻炼进行一对一指导和协助提醒。比较两组患者功能锻炼的依从性和健康知识掌握情况,并在随访期间统计两组患者出现并发症。结果采用Ridit分析比较结果显示,对照组依从性较对照组差,统计学意义明显;对照组健康知识掌握率为81.25%,观察组掌握率为98.44%,差异明显;随访期间对照组吞咽困难、张口困难、颈部活动受限患者人数均少于观察组,比较具有统计学意义。结论健康教育在提高鼻咽癌患者功能锻炼依从性作用明显,能够加强患者的健康知识掌握情况,对减少放疗并发症有重要的临床意义。