布地奈德联合阿奇霉素治疗支气管肺炎患儿的临床效果

目的探究布地奈德雾化吸入联合阿奇霉素治疗支气管肺炎患儿,对其临床症状及炎症因子水平的影响。方法选择莆田学院附属医院2021年7月—2022年7月收治的支气管肺炎患儿75例,采用随机数表法分为对照组(n=38)与观察组(n=37)。对照组采用阿奇霉素治疗,观察组采用布地奈德雾化吸入联合阿奇霉素治疗。观察并比较2组患儿咳嗽、发热、气促、发绀等症状消失时间,治疗前后血清白细胞介素(interleukin-6,IL-6)、γ干扰素(γinterferon,IFN-γ)、肿瘤坏死因子-α(tumor necrosis factor-α,TNF-α)、C-反应蛋白(C-reactive protein,CRP)水平,用力肺活量(forced vital capacity,FVC)、FVC与第1秒用力呼气容积(forced expiratory volume in one second,FEV_(1))比值(FEV_(1)/FVC),并统计不良反应发生情况。结果观察组咳嗽、发热、气促、发绀症状消失时间[(3.48±0.68)d、(1.89±0.43)d、(2.68±0.55)d、(4.52±1.17)d]短于对照组[(4.08±0.79)d、(2.33±0.66)d、(3.15±0.87)d、(5.23±1.33)d],差异有统计学意义(P<0.05)。治疗前,2组细胞因子水平比较,差异无统计学意义(P>0.05);治疗后,2组IL-6、IFN-γ、TNF-α、CRP水平均低于治疗前,且观察组IL-6、IFN-γ、TNF-α、CRP水平[(13.03±2.05)ng/L、(20.21±3.34)ng/mL、(24.34±4.01)pg/mL、(22.36±3.35)mg/L]均低于对照组[(15.12±2.12)ng/L、(22.36±3.73)ng/mL、(28.52±4.72)pg/mL、(25.02±3.88)mg/L],差异有统计意义(P<0.05)。治疗后,治疗后,观察组FEV_(1)、FEV_(1)/FVC高于治疗前,且观察组[(0.96±0.11)L、(67.68±9.56)%]高于对照组[(0.88±0.10)L、(62.32±8.62)%],差异有统计学意义(P<0.05)。治疗结束后发现观察组治疗期间不良反应发生率为13.51%,与对照组(10.53%)比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论应用布地奈德雾化吸入联合阿奇霉素治疗支气管肺炎患儿能有效缓解其临床症状,调控炎症反应并改善肺部功能,且用药安全性较高。

早期预示肾损伤的过敏性紫癜患儿血中标志物的研究进展

过敏性紫癜(HSP)为儿童常见病,可发展为紫癜性肾炎,其中部分为严重肾损伤,最终可导致肾衰竭,严重影响患儿的生活质量。目前确诊HSP肾损伤最可靠的证据是肾活检,因肾脏穿刺损伤风险较大,患儿及其家属难以接受。近年来,随着蛋白质组学以及基因分子学的研究进展,对于HSP早期能预示严重肾损伤敏感指标的研究日益受到关注。现将相关研究进展作一综述。

验证码的识别与改进

针对因特网安全防范中验证码的普遍使用,讨论了验证码的功能原理、常用的识别方法,选取了部分网站干扰不同的验证码进行了分割、识别实验.结果表明:互联网上有相当多的验证码不能有效地保证系统的安全.提出一种验证码的改进方法,该方法程序简单,产生的新验证码可以提高识别难度和降低破解的准确率,具有一定的推广价值.最后给出了验证码设计的建议.

高校计算机基础教学的改革与思考

在信息技术飞速发展的今天,为探索计算机基础教学改革思路,分析了计算机基础教学的目标和现状,对计算机教学内容、教学手段作了分析与思考,提出通过加强实训教学,建立网络教学系统,开发教学辅助软件及习题库等措施以提高教学质量。

拉普拉斯二维主成分分析及其在人脸识别中的应用

在二维主成分分析的基础上,考虑样本的流形分布特点,引入样本相似系数,重新定义了样本拉普拉斯散布矩阵,进而给出了基于拉普拉斯二维主成分分析的特征提取方法.在ORL,FERET人脸库上的试验证明了基于拉普拉斯二维主成分分析方法的有效性.

基于距离融合的多特征商标图像检索

针对二值商标图像,提出了一种利用综合距离函数将多个特征进行融合的检索方法。着重对基于形状特征(Legendre矩、Zernike矩和伪Zernike矩)、基于模糊方向特征和基于多特征融合的检索方法进行了阐述,用综合距离函数度量图像间的相似性,PVR曲线作为图像检索性能评价准则。实验结果证明,融合多特征检索方法的性能优于单特征检索,检索结果符合人眼的视觉感受。

伴攻击行为酒精依赖患者的神经认知功能损害特征分析

目的分析伴攻击行为酒精依赖患者的神经认知功能损害特征。方法选取2015年1月~2016年1月湖南省脑科医院收治的酒精依赖患者100例为研究对象,根据患者外显行为攻击量表评分分为两组,其中伴攻击行为的50例为观察组,不伴攻击行为的50例为对照组。根据韦氏成人智力量表、Stroop测验以及威斯康星卡片分类测验比较两组患者的记忆功能、注意力以及执行功能等神经认知功能损害情况。结果观察组患者韦氏成人智力量表平均得分、记忆商数明显低于对照组患者,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者Stroop测验评分中,ST-CW测验评分、ST-C测验评分明显低于对照组患者,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者威斯康星卡片分类测验(WCST)评分中,工作记忆能力评分、认知转移能力评分明显低于对照组患者,差异有统计学意义(P<0.05)。结论酒精依赖可以使患者的神志认识功能受到一定损害,而伴有攻击性行为的酒精依赖患者的神经认识功能损害更严重,多数患者表现为不同程度的记忆功能、注意力以及执行功能降低。神志认识功能的损害也是导致患者出现攻击性行为的重要相关因素。

感觉电流阈值在糖尿病周围神经病变诊断中的临床应用

目的:探讨感觉电流阈值(CPT)在糖尿病周围神经病变(DPN)诊断中的价值。方法:选取符合入选条件的52例2型糖尿病(T2DM)患者和50例健康人的感觉电流阈值。以神经传导速度检查(NCV)为诊断糖尿病周围神经病变的"金标准",使用χ2检验评价电流感觉阈值的灵敏度、特异度、阳性预测值、阴性预测值及Kappa值。结果:以NCV为标准,电流感觉阈值的灵敏度61.1%,特异度62.5%,阳性预测值78.6%,阴性预测值41.7%,Kappa值0.207。结论:电流感觉阈值能评估个体感觉通路功能,有助于筛查DPN患者。

脑电图在精神科的临床应用

脑电图技术在精神科临床应用主要有以下几方面:1.精神心理障碍性疾病诊断与鉴别诊断的辅助依据:(1)功能性与器质性精神障碍的鉴别,如精神障碍为首发症状的脑炎,癫癎所致精神障碍,脑卒中后抑郁障碍、慢性酒精依赖性脑病、煤气中毒迟发性脑病、毒鼠强中毒性脑病、阿尔茨海默病、精神发育迟滞、睡眠障碍性疾病、酒精海洛因依赖、肝/肺/肾性脑病。(2)发作性精神行为障碍与癫癎精神运动性发作、癫癎性精神障碍以及非惊厥性癫癎持续状态的鉴别诊断;精神障碍的司法鉴定。(3)睡眠障碍性疾病的诊断与鉴别诊断。2.辅助评估脑认知功能障碍:精神发育迟滞、精神疾病患者伴认知功能障碍、抗精神病药物对认知功能的损害。3.精神科用药的辅助监测:监测EEG变化有助于指导剂量调整和药物种类选择,避免第Ⅰ代抗精神病药与三环类抗抑郁药的使用过量和疗程过长引起EEG慢波化异常甚至出现癫癎样波发放。避免催眠镇静药物(如苯二氮卓类、巴比妥类)过量可引起脑电背景活动弥漫性快波分布与嗜睡、记忆力下降。

脑卒中后癫痫68例视频脑电图监测分析

目的：探讨卒中后癫痫（PSE）患者视频脑电图（V-EEG）监测结果与临床资料的对应关系。方法：回顾性分析68例脑卒中后癫痫患者的神经影像学资料、临床发作症状和V-EEG改变特点，同时分析异常放电部位与卒中病变部位、类型以及发作类型的对应关系。结果：V-EEG对卒中后癫痫阳性检出率为85．3％，与常规脑电图检出率的30．9％比较，差异有显著意义（P＜0．01）；PSE发生与卒中病变部位有明显相关性，脑叶出血或脑梗死累及大脑皮层区的发生率较其他部位的病变明显增高；V-EEG的异常放电部位、程度与卒中病变部位和范围以及发作类型有高度关联性。结论：V-EEG能显著提高PSE阳性检出率，痫样放电与卒中病变部位和性质密切相关，并有助于明确其癫痫发作类型，指导临床选药。

38例网络成瘾青少年脑电图分析

目的：探讨互联网络成瘾（IAD）青少年的脑电信号特点及可能的发生机制。方法：描记符合诊断标准的38例IAD患者和35例健康对照者的脑电图（EEG），进行目测阅图和功率谱组间对比分析，并对异常程度与IAD时间做组内相关性分析。结果：EEG目测阅图结果显示，IAD组EEG异常率明显高于对照组，病变部位主要是额区，两者比较差异有统计学意义（P〈0．05）；IAD组EEG异常程度与IAD时间无明显关联性（P〉0．05）。EEG相对功率值分析显示，与正常对照组相比，IAD组双侧额、颞区慢波（δ、θ波）功率增高。结论：IAD青少年EEG结果提示额、颞区脑功能处于抑制状态，抑制程度与IAD的时间不相关；推测大脑额、颞区兴奋性降低是导致IAD的可能原因之一。

过敏性紫癜患儿的尿液LXA_(4)、TNF-α水平及其临床意义

目的 探讨过敏性紫癜(HSP)患儿的尿液脂氧素A4(LXA_(4))、肿瘤坏死因子-α(TNF-α)水平及其临床意义。方法 选取71例HSP患儿作为HSP组,按是否存在肾脏损害分为肾损害组(35例)与无肾损害组(36例);同期选取30例健康体检儿童作为对照组。HSP组给予综合治疗。比较对照组与HSP组患儿的尿液LXA_(4)、TNF-α水平,肾损害组与无肾损害组患儿的尿液LXA_(4)、TNF-α水平;统计HSP组患儿的疗效;比较HSP组不同疗效患儿的尿液LXA_(4)、TNF-α水平,HSP组治疗有效患儿恢复早期和急性期的尿液LXA_(4)、TNF-α水平,肾损害组治疗有效患儿急性期和恢复早期的尿液LXA_(4)、TNF-α、β_(2)微球蛋白(β_(2)-MG)以及尿微量白蛋白(MA)水平。结果 HSP组尿液LXA_(4)、TNF-α分别为(494.35±102.65)pg/ml、(2.41±0.63)μg/L,均高于对照组的(262.15±100.51)pg/ml、(0.19±0.08)μg/L,差异有统计学意义(P<0.05)。无肾损害组患儿的尿液LXA_(4)(538.19±94.28)pg/ml高于肾损害组的(449.26±98.84)pg/ml,TNF-α(1.85±0.57)μg/L低于肾损害组的(2.99±0.48)μg/L,差异有统计学意义(P<0.05)。HSP组患儿治疗后有效66例(92.96%),无效5例(7.04%)。HSP组治疗有效患儿的尿液LXA_(4)(548.26±100.74)pg/ml高于治疗无效患儿的(328.16±58.19)pg/ml,TNF-α(1.01±0.11)μg/L低于治疗无效患儿的(1.79±0.38)μg/L,差异均有统计学意义(P<0.05)。HSP组治疗有效患儿急性期尿液LXA_(4)(498.28±104.29)pg/ml低于恢复早期的(975.29±108.62)pg/ml,TNF-α(1.77±0.21)μg/L高于恢复早期的(1.05±0.18)μg/L,差异有统计学意义(P<0.05)。肾损害组治疗有效患儿31例,其急性期的尿液LXA_(4)、TNF-α、β_(2)-MG、MA水平分别为(495.26±98.84)pg/ml、(1.99±0.48)μg/L、(0.59±0.22)mg/L、(18.66±5.21)mg/L,恢复早期的尿液LXA_(4)、TNF-α、β_(2)-MG、MA水平分别为(846.29±22.29)pg/ml、(1.11±0.12)μg/L、(0.29±0.08)mg/L、(10.26±1.49)mg/L;肾损害组治疗有效患儿恢复早期的尿液TNF-α、β_(2)-MG和MA水平均低于急性期,LXA_(4)水平高于急性期,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 TNF-α可能参与HSP及其肾损害的发病过程,尿液TNF-α水平增高可作为儿童HSP早期肾损害的判断指标之一,而LXA_(4)可能为肾脏保护因子,具有抗炎作用。

导德齐礼 传承文化——小学生礼仪教育的探索与实践

"不学礼,无以立"。在少年儿童心理与行为发展的关键时期,开展礼仪教育,进行礼仪规范训练,对儿童形成健全的人格具有重要的意义。

僵尸企业与无效资产处置时降低税负的策略分析

国有企业在我国国民经济体系中占有重要地位,对国民经济的整体平稳运行具有重要作用.我国十分重视对国有企业的资产利用效率的提升,国有企业资产利用效率的提升直接影响着我国国有资产的利用效率.目前存在着僵尸企业以及无效资产处置不当导致处置税负高居不下的情况,对于我国国有经济的发展和资源的优化配置具有严重影响.因此,本文就僵尸企业无效资产处置时降低税负的策略展开论述.

浅议“自能教育”的实践与探索——以福建省福安市实验小学富阳校区“自能教育”办学特色为例

当前中国正在发生着翻天覆地的变化,各个领域都在日新月异地发展着。小学教育作为教育产业的前瞻,其发展态势也在积极跟上时代的步伐,与时俱进、开拓创新。福建省福安市实验小学富阳校区在结合和吸收国内外从古至今优秀教育教学理论的前提下,开创了小学教育新的实践,走"自能教育"办学之路,在短短的两年践行时间里实现了学校发展质的飞跃。

布地奈德联合复方异丙托溴铵治疗小儿肺炎支原体感染后咳嗽的效果

目的探讨布地奈德联合复方异丙托溴铵治疗小儿肺炎支原体感染后咳嗽的效果。方法方便选取该院从2017年4月—2018年4月的支原体感染后咳嗽患儿90例,随机分对照组和药物协同治疗组。对照组予以复方异丙托溴铵治疗,药物协同治疗组则予以复方异丙托溴铵联合布地奈德治疗。比较两组疗效、咳嗽控制的时间、伴发症状控制时间;治疗前后患儿咳嗽积分和C反应蛋白;用药安全性。结果药物协同治疗组疗效44例(97.78%)高于对照组32例(71.11%)(χ~2=12.181,P<0.05);药物协同治疗组咳嗽控制的时间、伴发症状控制时间(7.11±1.42)d、(8.15±0.24)d优于对照组(10.42±2.21)d (11.23±1.51)d,(t=8.278、9.142,P<0.05);治疗后药物协同治疗组咳嗽积分和C反应蛋白(0.19±0.05)分、(2.39±0.35)mg/L优于对照组(1.55±0.11)分、(5.34±0.32)mg/L(t=7.933、8.211,P<0.05)。药物协同治疗组用药安全性3例(6.67%)和对照组4例(8.89%)差异无统计学意义(χ~2=0.755,P>0.05)。结论复方异丙托溴铵联合布地奈德治疗支原体感染后咳嗽的疗效确切,可有效控制炎症,改善咳嗽症状,无明显不良反应,值得推广应用。

“四大系统”助力品德学科合作学习

品德学科教师应注重以生为本，让孩子学会合作。让分工合作，各司其职；顺学而导，实践探究；方式多变，呵护兴趣；有效评价，促进发展。四大系统。助学生在合作学习中健康快乐地成长。

春风化雨 教育无痕

我们将课程中的要点转化成丰富多彩的体验活动,用活动彰显教育的无痕,用活动让爱的种子埋得更深些。

故事引路 为爱导航——从《品德与社会》第六册第一单元教学说起

人教版《品德与社会》第六册第一单元"在爱的阳光下"分为三个主题:"家人的爱""读懂爸爸妈妈的心"以及"来自社会的爱"。教材的编排意图是想通过几个主题教育,将爱的种子植入孩子心间。可是,仅仅用几节课种下的爱的种子,如果没有后续的跟进以及足够的情境体验,这颗种子是很难在孩子们心中生根、发芽乃至开花结果的。梁伟红在《故事对儿童成长的道德意义》一文中指出:"故事通过情节营造情境。

基于自能教育办学主张下的德育自治途径探索

福安市实验小学富阳校区自办学以来,倡导“自能教育”办学主张,以“德育重在自治”为核心理念,创新构建德育管理体系、管理队伍,聚焦核心素养的发展与培养,针对小学生的认知特点,确立学校自治目标为“生活懂得自理”“安全懂得自护”“学习懂得自学”“行为懂得自律”,引领学生形成这四种能力,为学生的健康成长打下坚实的基础。