“获得感”视域下高校思想政治教育改革初探

高校政治思想教育中学生的“获得感”主要表现在实践性和主体性上,高校思想政治教育“获得感”的出现要求教育组织者在教育教学过程中手段不断创新,从内容、方式、计略上进行改革初探,目的是增加学生在思想政治教育中的实践可能,长期以往的书面教育难以让学生切身理解认识到思想政治教育的意义,自然难以达到提高学生对于思想政治的认知水平。目前高校思想政治教育过程中往往只注意到教师“教了什么”,没有实际和学生沟通交流的过程,很难了解认识到学生“想学的是什么”“实际学习到了什么”,这要求教育工作者站在学生的立场下进行思考,如何提高和学生的互动提升思想政治理论课的教学质量提高教学效果,从而达到提高高校思想政治教育的质量。

基于物联网的现代农业生态园区智能管理系统

为实现农业生态园区的智能化管理,设计一种基于物联网的现代农业生态园区智能管理系统,包括自适应农艺技术、病虫害防控技术、园区地理信息管理系统和二维码追溯系统,对园区内的作物生长情况进行分区监测管理,并开发相应的手机APP供园区管理者和观光者使用,实现智能生态旅游模式。

基于OBE工程教育理念的钳工技能训练分阶段考核模式初探

钳工技能训练是我校基础工程训练的必修项目之一,针对该项目当前考核方式单一、不全面等问题,结合具体的实训过程,提出基于OBE工程教育理念的钳工实训分阶段考核模式。

一种应用于基础设施的线杆类多功能清洁机器人设计

针对高低空线杆类清洁的难题,减少人们操作失误以及降低高空高压作业的危险性。基于此,文章提出一种对线杆类障碍物、垃圾处理清洁机器人的概念模型,在理论上能有效减少人工投入量以及提高作业效率。机器人采用手动与自动的工作模式,可在半径范围内的管道、线缆以及立杆等物体上通过压紧结构以及轮子转动实现机器人的上下运动,完成检测、清理缠绕物以及简单清洁的作业。