基于乡村振兴的高素质农民培育政策支持体系研究

在全面贯彻落实乡村振兴战略的过程中,目前农村地区发展还面临许多挑战。其中,高素质农民培育是乡村人才振兴的重要抓手,能够最大限度地推动农村经济的发展,显著提升农民的收入水平,然而在具体培育过程中还存在政府资金投入不足、培育内容与生产生活脱节、农民培训管理机制不健全等问题和制约因素。只有解决好这些问题,才能最大限度地推动高素质农民培育工作。基于此,在阐述高素质农民培育的内涵和重要意义、分析高素质农民培育过程中存在的问题及原因的基础上,系统提出了相应的政策支持体系建设对策,以期为促进高素质农民培育工作提供重要参考。

生态电力:中国电力工业发展的科学路径

当下迅猛发展的中国电力正面临日趋严峻的发展瓶颈,既要缓解能源的严重短缺,又要控制能源对外依存度持续上升的"双重问题";既要发展低碳经济,又要保护环境的"双重挑战"。与此同时,电力工业还承担着既要为当代人争夺发展权,又要为后代人争得绿色话语权的"双重使命"。因此,确立生态电力理念,重视节能减排的能源平衡,加快低碳经济产业链建设,评估中国家庭消费的生态影响,是中国电力科学发展路径的有益探索。

红色文化的政治价值

在当今世界思潮多元发展的背景下,强调红色文化的政治伦理诉求具有深刻的现实价值,有利于社会主义核心价值观的培育和践行,也有利于提升政治主体的行政行为效能。为此,应该全面加强党的思想教育,巩固红色文化政治伦理诉求的理论基础;要充分发挥文化的思想塑造功能,深化红色文化政治伦理诉求的价值认同;要不断顺应时代发展,拓宽红色文化政治伦理诉求的传播途径。

低碳经济下环保资金绩效审计的问题及对策

低碳经济时代的发展要求,推动了国家在环境保护专项资金的投入日渐增多,投资力度不断加大,同时各种贪污腐败、资金低效率的问题也随之而来,因此,环保资金的绩效审计越来越重要。本文基于低碳经济视角,结合环保资金绩效审计的现状,分析存在的问题和原因,最后针对问题提出完善审计指标评价体系,加强资金使用审计,健全法律环境,提升审计方法,同时加强环保资金后续审计等对策。

确立生态电力理念:现代电力发展取向的关键

电力工业走资源节约型之路,实现电力发展与环境保护相互协调,作为一种新的观念和发展道路被人们广泛接受。但能否实现的关键在于确立生态电力的理念。论文基于对电力工业发展瓶颈的科学分析,提出了生态电力理念,并力图从生态电力的评价指标和建设生态电力的制约因素两个方面,对现代电力的发展取向进行了探讨。

党的坚强领导:新时代政府治理现代化的根本保证

中国共产党是推进政府治理现代化的坚强领导核心和政治保障。政府治理是国家治理体系的核心组成部分,政府治理现代化是国家治理现代化的基本要求。全党要自觉地坚持党的领导,坚定不移全面从严治党,保证党对政府治理体系的领导地位,发挥党在政府治理体系中的主导作用,有效应对新时代政府治理的考验与挑战,全面推进政府治理现代化。

大学生营养工作对推进高校素质教育的重要意义

近年来,素质教育逐渐受到越来越广泛、高度的关注,各方面加强了对教育的重视与扶持,但是对大学生营养战略意义的了解和重视还远远不够。论述了高校应该在改善大学生营养健康状态的公共职能上发挥更大的作用,做好大学生的营养工作对推进高校素质教育富有重要意义。

水利工程专业“思想政治”课实践教学设计

水利工程专业"思想政治"(以下简称"思政")课实践教学既是培养才德兼备的高素质水利工程人才的重要环节,也是检验高校思政理论课教学改革成效的重要体现。"思政"课实践教学应注重营造一个积极向上、求真务实的践学、试验和创新之风,能体现实践教学的开放性,培养学生的自主认同性,重视合理评价的激励性,增强师生互动交往的有效性,切实使实践教学内容和方式的设计上体现水利工程的学科规律和专业特色,从而有助于提高包括水利工程专业在内的理工科专业"思政"课实践教学的自觉性、针对性和实效性。

辛亥革命后康梁不同政治景遇之性格分析

1911年辛亥革命爆发,康有为梁启超该何去何从,他们站在历史的十字路口。根据国内急遽变化的形势,康、梁立即制定出“和袁,尉革,逼满服汉”的行动方针。这个顺应形势发展的策略转变,符合康、梁一派的实际。然而,在袁氏帝制自为张勋复辟问题上,学生总是比先生变得快,甚至站到了乃师对立面,一个成为“再造共和”之人,一个成为“拉车屁股向后”的好手。本文试图通过对康梁师弟迥然不同的性格分析,来诠释辛亥革命后两人境界有别的政治景遇。

北洋大时代与青年毛泽东独立人格形成的影响研究综述

近年,北洋大时代研究已国内外学者研究的一个新热点。青年人无法选择时代,但可以选择在时代下如何作为。因此,从当下中国青年极端缺失的"独立人格"切入,深入探讨北洋大时代下青年毛泽东独立人格的形成过程及时代对青年毛泽东成人、成才到走向成功的深刻影响,对当下培养青年独立人格无疑具有重要的参照借鉴意义。国内外学者对北洋大时代的研究和青年毛泽东的研究,成果都极为丰硕,但是,从北洋大时代与青年毛泽东独立人格的形成视角展开的研究还缺乏系统的论述。

革命文化的精神特质及其价值传承——评《革命文化涵养社会主义核心价值观研究》

革命文化是我国党和人民在各历史时期的社会建设、发展中,经过统一艰苦奋斗、共同协作的抵抗斗争所形成的强大精神、意识力量,是我国建设具有浓厚中国特色的社会主义先进文化的重要组成部分,是提升我国文化自信的重要理论基础,更是促进党和国家更进一步发展的强有力武器。革命文化在中国传统文化体系中,是一种较为特殊的文化景象,所以社会各阶层的专家与学者对其内涵、精神特质、阐述宣传及具体实践等,进行了全方位、多维度的解析与论述。

论两岸关系和平发展的历史经验

过去的64年,两岸关系的发展极不平凡,经历了从冷战对抗、隔岸对峙,到僵持对立、政冷经热的"冷和",直到当前的两岸和平发展、互利双赢的新局面。这一历史最好时期的局面,既离不开前人种树绿荫,也离不开后人继往开来。对此,本文从实现两岸关系和平发展的基本立场、政治基础、根本保障、强有力靠山和有效途径五个方面,对64年来大陆对台工作,促进两岸关系和平发展的历史经验进行了总结阐述。

论水利建设与湘鄂西苏区的巩固

水利建设是1931年湘鄂西苏区抗灾斗争中光辉的一页,苏区军民书写了在河湖港汊地区与敌人较量、绝处逢生的成功范例。面对国民党兼施“水淹苏区”、军事“围剿”和经济封锁的反动政策,中共湘鄂西省委英明决断,领导和组织苏区军民开展水利建设,把党的建设、反“围剿”斗争和春耕保收运动有效地结合起来,不仅战胜天灾人祸,保卫了人民,而且提升了党和苏维埃政府的声誉形象,巩固了红色政权,深刻地说明苏维埃社会制度对灾荒的积极影响。

梁启超学术特色与成就之探讨

梁启超，这位活跃在中国政坛、学界三十余年的一代风云人物，与近代中国历史进程息息相关。梁启超学术活动的一个重要特点就是思想解放，学以致用，强调学术为维新变法服务，学术活动服务于政治目标；治学方法最重科学精神；研究以史学为中心。因此，为继承和弘扬其宝贵的思想遗产，对其思想与学术活动的考察，就显得十分必要和充满意义。

“合作教学、四维评价”策略在“中国近现代史纲要”实践教学中运用的意义

起源于20世纪50年代美国的合作教学(cooperative instruction)(又称"合作学习",Collaborative/Cooperative learning)作为一种富有创意和实效的教学理论与策略体系,目前已广为欧美等发达国家推广采用,被视为"当代最大的教育改革"。在我国高校教学改革如火如荼的当下,究如何提高思政理论课教学的实效性问题,借他山之石,将合作教学运用到"中国近现代史纲要"课程的实践教学中,既合乎教育的本质属性与教学的现实目标,又合乎时代要求与历史教育的长远追求,具有重要现实意义。

湖南抗日文化运动初探

抗日战争初期 ,湖南汇集了大批文人名士 ,抗日文化运动蓬勃发展 ,溢彩流光 ,成为湖南整个抗日救亡运动的一个极重要的组成部分。本文试图对这一史实作些初步探索 ,以求对它的兴衰过程、面貌特征及其重要意义有一个较全面了解 。

历史的必然:论中国的改革开放和邓小平理论

中国的改革开放政策和邓小平理论，是中国社会历史发展的必然结果，是历史的必然选择。就像１９３５年遵义会议选择了毛泽东从而带来了中国革命的胜利一样，１９７８年十一届三中全会选择了邓小平，我国的改革开放政策得以实行并极大地解放和发展了社会生产力，人民生活水平大幅度提高。

论梁启超的趣味人生

梁启超生平信仰的是趣味主义,欲做一个"学者生涯的政论家"。尽管所做的事常常失败,但梁启超成为影响过中国近代进程的显赫的时势英雄;与此同时,从报纸、学校、演说三利器齐头并进所取得的文字、思想、教育功效来看,近代恐怕无人能及梁启超;在沟通传统与现代之间,梁启超成为近现代中国社会思想和文化精神的典型代表。