浅谈如何开展小学语文低年级识字教学

本文分析了小学低年级识字教学存在的问题,并针对这些问题,结合笔者多年教学实践经验,就如何开展小学语文低年级识字教学的对策提出几点个人看法,以供参考。

新课改背景下小学音乐合唱教学的有效模式

在小学教学活动中,音乐课程是一门比较重要的学科。小学音乐教学既可以提高学生的思维能力,又可以陶冶学生的情操。而合唱教学又是小学音乐教学课堂的一个重要组成部分,因此,不断提高合唱教学效率具有重要意义。然而,在小学音乐的实际教学过程中,合唱教学同样面临着各种问题。鉴于此,本文针对新课改背景下小学音乐合唱教学的有效模式进行探讨分析,以供参考。