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情景模拟视频教学法结合DOPS在全科住培医师外科急救教学中的效果研究 被引量:4
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作者 黎耀东 闫红林 +5 位作者 于照祥 李正 马丽娜 黄转 李锐 原雅丹 《现代医药卫生》 2023年第8期1423-1426,共4页
目的探讨情景模拟视频教学法结合临床操作技能评估(DOPS)在全科住院医师规范化培训(住培)医师外科急救教学中的效果。方法选取2020年1月至2021年10月该院全科住培医师109名作为研究对象,采用随机双盲数字表法分为研究组(58名)和对照组(5... 目的探讨情景模拟视频教学法结合临床操作技能评估(DOPS)在全科住院医师规范化培训(住培)医师外科急救教学中的效果。方法选取2020年1月至2021年10月该院全科住培医师109名作为研究对象,采用随机双盲数字表法分为研究组(58名)和对照组(51名)。对照组采取传统教学法,研究组采取情景模拟视频教学法结合DOPS形成性评价。组织住培医师学习外科急救的情景模拟教学视频,结合客观指标(包括理论和技能操作考核评分)、主观指标(满意度调查问卷评分)和DOPS,综合评价教学成效。结果与对照组比较,研究组住培医师理论和技能操作考核评分均明显较高,在激发学习兴趣、提升临床思维与诊疗能力、提高自学能力、增强医患沟通与协调能力、训练团队协作能力等方面满意度更高,差异均有统计学意义(P<0.05)。研究组住培医师中、末期DOPS评分均较初期明显提高,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论情景模拟视频教学结合DOPS能明显提升全科住培医师在外科急救教学中的效果与满意度。 展开更多
关键词 情景模拟视频教学 临床操作技能评估 全科医生 住院医师规范化培训 外科急救
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支气管哮喘患儿出院后实施电话随访健康教育的效果评价 被引量:3
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作者 吴丽娜 王小慧 +1 位作者 李莉 黄转 《海南医学》 CAS 2013年第12期1840-1842,共3页
目的探讨用电话随访方式对支气管哮喘出院患儿及其家属进行健康教育的效果。方法将出院的支气管哮喘患儿共128例随机分成观察组和对照组,每组各64例,出院时两组均进行出院指导,不同的是观察组还继续接受出院后的电话随访教育,采用自制... 目的探讨用电话随访方式对支气管哮喘出院患儿及其家属进行健康教育的效果。方法将出院的支气管哮喘患儿共128例随机分成观察组和对照组,每组各64例,出院时两组均进行出院指导,不同的是观察组还继续接受出院后的电话随访教育,采用自制问卷调查表调查。结果 1年后观察组患儿家属对健康教育知识掌握率为87.5%、复诊率为92.1%、再次住院率为7.8%、满意度为95.3%,而对照组家属对健康教育知识掌握率为59.4%、复诊率为39.1%、再次住院率为31.2%、满意度为75.0%,观察组明显优于对照组(P<0.01)。结论电话随访式健康教育明显提高了出院后支气哮喘患儿家长对疾病知识的掌握程度,有效控制哮喘复发,降低再次住院率,提高满意度。 展开更多
关键词 支气管哮喘 出院 电话随访 健康教育
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重症肺炎高热惊厥患儿行个性化护理的临床价值分析 被引量:13
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作者 王扬帆 宋霜 黄转 《医学理论与实践》 2017年第15期2314-2316,共3页
目的:探究重症肺炎高热惊厥患儿行个性化护理的临床价值。方法:选取2014年5月—2016年5月于我院儿科进行诊治的重症肺炎高热惊厥患儿80例,随机分为常规护理组(40例)和个性化护理组(40例),常规护理组患儿给予常规护理方法,个性化护理组... 目的:探究重症肺炎高热惊厥患儿行个性化护理的临床价值。方法:选取2014年5月—2016年5月于我院儿科进行诊治的重症肺炎高热惊厥患儿80例,随机分为常规护理组(40例)和个性化护理组(40例),常规护理组患儿给予常规护理方法,个性化护理组患儿给予个性化护理方法,比较两组患儿的临床有效率、惊厥复发率及住院治疗情况。结果:个性化护理组总有效率为95.0%,常规护理组为80.0%,差异具有统计学意义(P<0.05);个性化护理组惊厥复发率低于常规护理组,差异具有统计学意义(P<0.05);个性化护理组患儿CRP、IL-6、IL-10水平均低于常规护理组,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论:小儿重症肺炎高热惊厥运用个性化护理方法进行护理效果良好,可推广使用。 展开更多
关键词 重症肺炎 个性化护理 儿童 高热惊厥
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激发学生兴趣 提升创新能力的教学改革探索 被引量:3
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作者 陈平 黄转 +2 位作者 苏雅娟 王美艳 刘志学 《教育教学论坛》 2012年第19期104-105,共2页
为了激发学生的学习兴趣和激情,提高学生创新能力,我们设计和开展了新的教学课程。通过不同学科领域的教授讲解、学生自主选择感兴趣话题进行分组讨论、汇报讨论结果的方式激发学生的原创性思维和科研创新能力。实践表明:课程教学改革... 为了激发学生的学习兴趣和激情,提高学生创新能力,我们设计和开展了新的教学课程。通过不同学科领域的教授讲解、学生自主选择感兴趣话题进行分组讨论、汇报讨论结果的方式激发学生的原创性思维和科研创新能力。实践表明:课程教学改革的实施,获得了较好的学习效果。 展开更多
关键词 兴趣 创新能力 教学改革
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例谈初中英语句型的教学方法 被引量:1
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作者 黄转 《教育界(教师培训)》 2012年第4期47-47,37,共2页
英语句型是构成句子的基本框架,英语的重点句型在英语教学中很重要,学生掌握得好,可以提高阅读能力、自学能力和语言的运用能力。
关键词 初中英语 句型 教学方法
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儿童呼吸道肺炎链球菌感染的耐药性及危险因素分析 被引量:14
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作者 王扬帆 蔡坤 +2 位作者 黄转 宋霜 范文 《中华医院感染学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2017年第7期1623-1626,共4页
目的探讨儿童呼吸道肺炎链球菌感染的相关危险因素及耐药性,对临床抗菌药物的使用提供参考依据。方法收集医院2013年1月-2015年12月收治的呼吸道感染患儿4 424例,对其痰液标本进行培养并检测肺炎链球菌的感染情况,对不同年龄段、不同时... 目的探讨儿童呼吸道肺炎链球菌感染的相关危险因素及耐药性,对临床抗菌药物的使用提供参考依据。方法收集医院2013年1月-2015年12月收治的呼吸道感染患儿4 424例,对其痰液标本进行培养并检测肺炎链球菌的感染情况,对不同年龄段、不同时间感染情况进行分析,使用VITEK-2检测肺炎链球菌对常用12种抗菌药物的耐药性。结果 4 424例患儿共检出肺炎链球菌感染379例,检出率为8.57%;年龄<2岁患儿检出率为12.43%,明显高于年龄≥2岁的患儿(P<0.05),每年的春季3月、4月和5月份以及冬季11月、12月和1月,肺炎链球菌的检出率较高;对万古霉素、左氧氟沙星和阿莫西林的敏感率均为100.00%,对头孢呋辛、头孢克洛及氯霉素的敏感率≥81.00%,但是对红霉素、磺胺甲噁唑、四环素以及克林霉素的耐药率均>85.00%。结论儿童呼吸道肺炎链球菌感染检出率随时间变化,不同年龄段检出率有所差异,对不同的抗菌药物有不同程度的耐药性。 展开更多
关键词 儿童 呼吸道感染 年龄 肺炎链球菌 时间 耐药性
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患儿医院感染病原菌特点及相关因素分析 被引量:2
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作者 李莉 陈芳 +2 位作者 苏瑜 黄转 周丽 《中华医院感染学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2018年第12期1892-1895,共4页
目的探究重症及普通儿科病房患儿病原菌特点及感染相关因素,以降低医院感染率并指导抗菌药物使用。方法选择2016年2月-2017年2月医院儿科病房治疗的2838例患儿为研究对象,其中入住重症病房841例、普通病房1997例,回顾分析患儿年龄、性... 目的探究重症及普通儿科病房患儿病原菌特点及感染相关因素,以降低医院感染率并指导抗菌药物使用。方法选择2016年2月-2017年2月医院儿科病房治疗的2838例患儿为研究对象,其中入住重症病房841例、普通病房1997例,回顾分析患儿年龄、性别、住院时间、入住病房类型、使用抗菌药物、使用激素、侵入性操作、季节变化、营养状况及使用呼吸机等临床资料归纳患儿感染的相关因素,并对感染病原菌进行分析。结果2838例患儿发生医院感染42例,感染率为1.48%,其中重症病房感染率为1.78%高于普通病房(P=0.036);共培养分离病原菌42株,其中革兰阴性菌27株占64.29%,以肺炎克雷伯菌为主;革兰阳性菌10株占23.81%,以肠球菌和葡萄球菌为主;真菌2株占11.90%,以白假丝酵母为主。感染部位以上呼吸道、下呼吸道和胃肠道为主;住院时间、预防使用抗菌药物、使用激素、有侵入性操作、入住重症病房、中重度营养不良及春冬季节是患儿在病房医院感染的相关因素(P<0.05)。结论儿科病房患儿医院感染相关因素较多,临床应对感染相关因素引起重视,选择敏感抗菌药物进行抗感染治疗。 展开更多
关键词 儿科病房 病原菌 医院感染 相关因素
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上海黄浦环城固废转运有限公司:登高作业防坠安全预警装置
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作者 黄转 柯杉(文/图) 《上海安全生产》 2019年第2期24-25,共2页
上海黄浦环城固废转运有限公司(以下简称“黄浦转运”或“公司”)为上海城投旗下上海环境集团股份有限公司下属企业,位于黄浦区多稼路、中山南路、薛家浜路合围而成的三角地块.目前日转运量在850吨左右。为确保整个黄浦区生活垃圾日产日... 上海黄浦环城固废转运有限公司(以下简称“黄浦转运”或“公司”)为上海城投旗下上海环境集团股份有限公司下属企业,位于黄浦区多稼路、中山南路、薛家浜路合围而成的三角地块.目前日转运量在850吨左右。为确保整个黄浦区生活垃圾日产日清,该公司每天运营时间超过20小时。 展开更多
关键词 预警装置 转运 上海 固废 安全 防坠 作业 生活垃圾
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