初中物理教学中学生探究能力的培养

本文阐述培养学生探究能力的有效途径：指导观察,促进思考,培养学生的提出问题能力;贯通原理,渗透方法,培养学生的制定方案能力;启导思维,教会推理,培养学生的分析论证能力。

物理教学如何实施创新教育

提出问题、探究分析、动手实践是创新活动过程的三个主要特征。创新教育，就是以培养人们创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。“创新”，是指通过对中小学生施以教育和影响，使他们作为一个独立的个体，能够善于发现和认识有意义的新知识、新思想、新事物、新方法，掌握其中蕴含的基本规律，并具备相应的能力，为将来成为创新型人才奠定全面的素质基础。依据创新活动的过程特征与创新教育的内涵，物理教学实施创新教育的途径就是引导学生学会提问，引导学生尝试探究，引导学生动手实践。