基于校企共建二级学院的土木工程人才培养模式探索与实践

以茂名职业技术学院永和建筑学院为例,在区域发展需要以及装配式建筑人才欠缺的背景下,学校通过与特级建筑企业广东永和建筑集团合作共建二级学院,共同探索和实践土木工程专业群的人才培养模式,在课程体系、教学方法、师资队伍、实训基地建设、教学实施等方面,企业全过程参与,在共建装配式建筑实训基地、共建师资队伍、共建人才培养平台等方面已初见成效。但在社会服务、服务地方经济等方面还需不断探索与实践,通过校企共建二级学院培养能够适应社会需求的高级应用型专业人才。

专任教师职业能力培养机制研究与实践

校企联合为了培养专任教师的职业能力建立培训基地,既可以提升教师自身的能力素养,便于教师为学生提供具备理论性与实践性双重教学特色的知识教学,实现学生专业素养的全面提升;也可以为企业培养人才提供便利,方便企业参与到学生的技能培训,培养企业需要的专业型人才。因此,学校应该认识到培养"双师型"教师的重要性与必要性,与企业进行联合,共同为双师型教师的培养创造便利条件。

高职制冷空调类专业“课证融合”教学改革探讨——以中央空调系统运行与管理课程为例

在高职院校的专业课教学过程中,"课证融合"的教学模式可以提高学生职业岗位技能、素质和综合竞争力,在课程学习过程中不但丰富了课程学习的收获,而且对学生明确学习目标,提高学习积极性,提升课程教学效果和教学质量也有积极的效果。文章是对制冷空调类专业课中央空调系统运行与管理课程与中央空调系统运行操作员进行"课证融合"教学改革的探讨。

汽车空调制冷剂发展的研究综述

本文详尽介绍了汽车空调用制冷剂CFC淘汰和HCFC的替代及天然制冷剂CO2的研究和应用。

夏热冬暖地区暖通空调节能降耗技术探析

我国是一个幅员辽阔、人口众多的国家,由于各个区域所处的地理位置存在不小的差异,所以对于暖通空调的节能降耗技术应用水平也具有不同程度的要求。夏热冬暖地区主要处于温带地区,这个区域具有典型的夏季温度高、冬季温度低的特征。立足于研究现状,首先分析了夏热冬暖地区暖通空调节能降耗技术的应用价值,其次对该类型区域暖通空调节能降耗技术的类型以及应用途径进行了解析,希望可以有效提升节能降耗技术的应用效果,为实现我国能源结构调整以及可持续发展做出贡献。

高职“空气调节技术”信息化课堂教学设计——以“水管管径确定”为例

空调系统水管管径的确定是空气调节技术中重要的教学内容,为学生掌握中央空调系统设计尤为重要。适当选用信息化教学手段,运用任务驱动进行教学,课前学生自主学习,课上借助手机APP、网络课程教学平台等多种信息化教学手段,自主探究,逐步掌握操作方法,以学生为主体,教师引导,自主完成课程教学目标。

某监狱宿舍楼水系统节能改造设计实例分析

某监狱宿舍楼集中供热水和集中供开水系统存在较大节能潜力,在国家政策扶持及节能技术发展背景下,针对该宿舍楼进行整体改造。热水改为空气能热水集中供应,开水系统改为大型集中供应节能系统。为更好地实现节能效果及管理方便,集中供热水系统和集中供开水系统均安装限时限量装置,实现限时限量管理,节能效果显著。结合实例,介绍集中供热水系统、冷水系统、开水系统及限时限量供水系统设计方案。

浅论房间空调器运行节能

炎炎夏季,空调是消暑的必备电器,而空调则是家庭用电器的主要设备之一,夏季空调能耗是住宅建筑能耗的大部分,所以空高器省电则是家庭省电的关键。本文主要是分析如何在满足人体的舒适要求的前提下,通过室内参数的合理组合和优化,而达到减少房间空调器空调负荷、降低空调能耗的目的。

鹏字号散货船船体裂纹分析探讨

文章分析探讨了鹏字号散货船2#舱和3#舱压载舱双层底等船壳裂纹原因,针对典型的三类裂纹形态,给出船底壳裂纹区域结构加强方案,通过某船厂对该船实施解决方案,解决了复杂的航运船舶疲劳设计年限超龄产生的局部船体裂纹引起的安全运营问题。

公共建筑大型电开水系统的改进与节能分析

改进型大型电开水系统目标是代替能耗严重的现有电开水器。其从结构上解决高功率电热管长时间工作的问题,改进型大型电开水系统进行分时段连续加热,利用了开水储水箱储存开水,能很好解决空损能耗问题。改进后的系统主要由电热丝加热装置、水温调节器、换热器、饮用水储水箱等组成。其既能不间断供饮用水,又能实现对供开水的温度进行调节,又大幅度地降低能耗。利用改进型大型电开水系统可以实现使用更安全方便,更有利于节能减排。