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浅谈如何在小学语文课堂中培养学生的想象力
被引量:
2
1
作者
黄连招
《求知导刊》
2013年第12期32-33,共2页
想象力是创新的源泉,一个民族创新的源头很大部分来自想象力。因此,从小开始培养孩子们的想象力,是意义深远的教育重任。小学是培养学生想象力的最佳时期,小学语文教师首先要明确培养想象力的重要性,其次需要在课堂教学中通过各种途径...
想象力是创新的源泉,一个民族创新的源头很大部分来自想象力。因此,从小开始培养孩子们的想象力,是意义深远的教育重任。小学是培养学生想象力的最佳时期,小学语文教师首先要明确培养想象力的重要性,其次需要在课堂教学中通过各种途径和方式去激发和培养小学生的想象力。
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关键词
小学语文
课堂教学
想象力
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职称材料
题名
浅谈如何在小学语文课堂中培养学生的想象力
被引量:
2
1
作者
黄连招
机构
江西省寻乌县城南小学
出处
《求知导刊》
2013年第12期32-33,共2页
文摘
想象力是创新的源泉,一个民族创新的源头很大部分来自想象力。因此,从小开始培养孩子们的想象力,是意义深远的教育重任。小学是培养学生想象力的最佳时期,小学语文教师首先要明确培养想象力的重要性,其次需要在课堂教学中通过各种途径和方式去激发和培养小学生的想象力。
关键词
小学语文
课堂教学
想象力
分类号
Q813.11 [生物学—生物工程]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈如何在小学语文课堂中培养学生的想象力
黄连招
《求知导刊》
2013
2
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