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题名改革三角诱导公式教学的尝试
被引量:2
- 1
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作者
黄连舫
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机构
湖南省常德工业学校
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出处
《江西科技师范大学学报》
2001年第6期17-18,共2页
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关键词
诱导公式
三角函数值
教学时间
三角恒等式
四象限
象限角
求角问题
教材公式
公式教学
提高教学质量
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分类号
G65
[文化科学—教育学]
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题名刍议中职学校教学研究
被引量:2
- 2
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作者
黄连舫
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机构
湖南省常德工业学校
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出处
《教育教学论坛》
2012年第21期37-38,共2页
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文摘
教学研究是探索教学规律、原则、方法及有关教学中亟待解决的问题的科学研究活动。面对中职学校现状,教学研究具有重要的现实意义和深远的历史意义。中职学校如何开展教学研究工作,本文从组织保障、制度保证、教学模式、学生兴趣、常规教研、课题研究、师资培养等方面发表了一些个人见解。
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关键词
中职学校
教学研究
开展
工作
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名技工院校办学现状及生存发展之我见
被引量:2
- 3
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作者
黄连舫
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机构
湖南省常德技师学院
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出处
《中国校外教育(中旬)》
2015年第8期138-139,共2页
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文摘
目前技工院校办学举步维艰,生存发展面临严峻挑战。本文从招生、政府部门支持、待遇、生源素质及开班情况罗列了技工院校的办学现状,并从内涵发展、提高培养质量方面,就技工院校的生存发展提出了个人观点。
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关键词
技工院校
办学现状
内涵建设
生存发展
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分类号
G718.1
[文化科学—职业技术教育学]
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题名中职学校数学课程改革设想
被引量:2
- 4
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作者
黄连舫
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机构
湖南省常德工业学校
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出处
《教师》
2010年第24期52-53,共2页
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文摘
当前中职数学教学遇到了前所未有的困难,本文根据作者长期在中职学校从事数学教学的切身体会,阐述了目前中职学校数学课程现状,分析了原因,并从课程目标、课程内容、数学教师、教学方法、教学评价等方面提出了自己的改革设想。
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关键词
中职学校
数学
课程
改革
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名浅议中职学校理论课探究式教学
被引量:1
- 5
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作者
黄连舫
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机构
湖南省常德工业学校
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出处
《中国校外教育(上旬)》
2014年第8期135-135,共1页
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文摘
现在,探究式教学在小学、普通中学越来越受到重视,得到了一定的推广,但在职业教育中探究式教学还没有很好地展开。就中职学校理论课开展探究式教学的必要性、可行性及如何开展探究式教学,提出了一些见解。
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关键词
中职学校
理论课
探究式教学
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分类号
G424.1
[文化科学—课程与教学论]
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题名浅谈中职学校教学督导工作
被引量:1
- 6
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作者
黄连舫
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机构
常德工业学校
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出处
《教师》
2011年第6期15-15,共1页
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文摘
随着中职教育的逐步发展,中职课堂教学面临一些新的问题,教学督导工作已经成为中职学校教学管理中不可缺少的重要组成部分。笔者根据教学督导工作的性质和作用,结合中职教学现状,就中职学校如何开展教学督导工作谈了一些个人看法。
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关键词
中职学校
教学督导
教学管理
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名一道组合题的错解辩析
- 7
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作者
黄连舫
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机构
湖南省常德工业学校
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出处
《中学数学研究》
2003年第8期48-49,共2页
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关键词
组合题
错解辩析
高中
数学
教学
代数
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分类号
O122.4
[理学—基础数学]
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