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从一言一行做起——关于小学语文德育教育渗透探析
被引量:
5
1
作者
黄通巧
《读与写(上旬)》
2020年第4期118-118,共1页
随着教改的不断深入,未成年人的道德素质培养和提升成为全社会广泛关注的焦点,新时代背景下如何准确抓住课堂这一德育教育的主阵地,将情感以及价值观与语文知识结合在一起,从一言一行做起,成为每一个老师面临的严峻课题。本文就当前形...
随着教改的不断深入,未成年人的道德素质培养和提升成为全社会广泛关注的焦点,新时代背景下如何准确抓住课堂这一德育教育的主阵地,将情感以及价值观与语文知识结合在一起,从一言一行做起,成为每一个老师面临的严峻课题。本文就当前形势下如何从言行开始将德育教育渗透到小学语文课程教学实践之中,谈一下个人的观点与认识,以供参考。
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关键词
小学语文
德育教育
言行
渗透
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职称材料
题名
从一言一行做起——关于小学语文德育教育渗透探析
被引量:
5
1
作者
黄通巧
机构
广东省河源市龙川县老隆镇维嘉学校
出处
《读与写(上旬)》
2020年第4期118-118,共1页
文摘
随着教改的不断深入,未成年人的道德素质培养和提升成为全社会广泛关注的焦点,新时代背景下如何准确抓住课堂这一德育教育的主阵地,将情感以及价值观与语文知识结合在一起,从一言一行做起,成为每一个老师面临的严峻课题。本文就当前形势下如何从言行开始将德育教育渗透到小学语文课程教学实践之中,谈一下个人的观点与认识,以供参考。
关键词
小学语文
德育教育
言行
渗透
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
从一言一行做起——关于小学语文德育教育渗透探析
黄通巧
《读与写(上旬)》
2020
5
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