与孩子们一起成长

数学课前,我将前一天的练习卷发给学生。忽然,眼前闪过一幅略显不和谐的画面：小A看着试卷,默默地流着眼泪。我一阵心酸：小A是班里的佼佼者,平时成绩不错,尤其是语文和英语,经常考第一;数学尽管稍弱一些,但在班里也总是中上,这次竟然没及格!再看看她的表情,我感到很不安。下课回到办公室,我找到搭班的语文老师和英语老师,了解到小A的语文和英语也都退步了。＂这肯定是有原因的。＂

浅谈现代技术对课堂交流的影响

在课程改革实践中，如何使用现代技术一直是争论的焦点问题，本文旨在从生生互动的视角出发。探析现代教育技术与课堂教学实践的契合点。