《汽车发动机原理》混合教学模式的改革

本文结合新工科背景下的人才培养目标,借鉴国内外相关混合教学模式的优秀经验,围绕《汽车发动机原理》课程开展教学改革与探索,提出线上线下混合教学模式及其实施路径与方法,为《汽车发动机原理》的信息化教学提供参考方案。

《汽车发动机原理》多元混合教学模式的探究

本文根据疫情以来的网络教学实践,以《汽车发动机原理》课程教学为平台,借鉴国内外多元混合教学模式的优秀经验,结合当代大学生互联网的学习特点,开展课前、课中、课后线上线下多元混合教学模式的设计与探索,并应用到车辆工程《汽车发动机原理》专业课程教学实践中,结果证明:教学效果良好,具有一定的参考价值。

全媒体时代加强医院宣传工作的路径研究

所谓"全媒体"就是在以互联网、手机为代表的新媒体快速发展的前提下,在具备文字、图形、图像、动画、声音和视频等多种媒体表现手段基础之上,进行不同媒介形态(报纸、杂志、电视、广播、网络、手机等)之间的融合,产生质变后形成的一种新的传播形式。为医院的宣传工作提供了一个新的全媒体平台,使医院宣传工作得以落实。

如何发挥支部作用 促进医院党建工作

医院党建工作的重要性在医药卫生体系不断改革的背景下愈发凸显,如何将医疗工作和党建工作创新性结合,全面推动党支部建设,开辟医院可持续发展的新途径、新视角,值得每位医疗机构党务工作者思考和探索。

重度颅脑外伤康复期患者心理因素分析及护理

目的探讨重度颅脑外伤后遗症处于康复期患者的心理因素及护理对策。方法在120例重度颅脑外伤康复期患者中对60例实施专职心理护理,另60例不采取特殊心理护理,出院前对两组患者进行心理分析比较。结果两组患者一般治疗及后遗症情况比较无显著性差异,p>0.01。两组患者不良心理状况发生情况比较有显著性差异,p<0.01。结论说明有效的心理护理对于患者配合康复训练,促进康复起重要作用。

只喝饮料不爱水．结石患者增一倍

事件：5岁喝饮料喝出尿结晶从小不爱喝水而是爱喝饮料，杭州一名5岁的小男孩连续10多天，天天抱着碳酸饮料解渴，孩子家长突然发现，小男孩小便时尿盆底竟然有一层细沙样的小晶体，经医生诊断发现竟是尿结晶。医生初步判断，小朋友拿饮料当水，影响了身体代谢，这些“结晶尿”便是早期的肾结石。“这么小的男孩，不喝水，连续喝十多天饮料，足以导致尿结晶了。”幸运的是，B超检查结果表明，男孩的肾脏还没有形成大的结石。最后。医生开出的医嘱只有俩字：喝水。