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多模态建构下的无机化学课程学习体验与感受 被引量:4
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作者 杨丽锦 苏敏 +4 位作者 黄采薇 魏灵灵 马艺 王晓明 焦桓 《大学化学》 CAS 2022年第3期149-158,共10页
陕西师范大学化学化工学院无机化学课程组根据课程内容和学生学习特点,有针对性地设计并采取了不同的授课方式,构建了多模态教学方式,尝试了创新型课堂,以调动学生的学习积极性,培养学生的自主学习能力。本文从学生的角度出发,依据无机... 陕西师范大学化学化工学院无机化学课程组根据课程内容和学生学习特点,有针对性地设计并采取了不同的授课方式,构建了多模态教学方式,尝试了创新型课堂,以调动学生的学习积极性,培养学生的自主学习能力。本文从学生的角度出发,依据无机化学课程学习情况,对不同的教学方式下的学习感受进行了总结,剖析了学生在多模态建构下的无机化学课程中的学习体验与感受,以期在教学改革的探索中实现师生共学相长,共同提升教学质量,打造适合提升学生综合能力的“入门课程”。 展开更多
关键词 无机化学 多模态建构 创新型课堂 学生自主学习能力 学生中心教学模式
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新创综合化学实验:利用NBS-Py体系从电子废弃物中提取单质金
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作者 黄采薇 高雨婷 +2 位作者 姜薇 杨鹏 魏灵灵 《化学教育(中英文)》 CAS 北大核心 2023年第4期54-60,共7页
将前沿成果引入到大学本科综合实验,设计了利用NBS-Py体系从电子废弃物中提取单质金的新创综合化学实验。以氧化还原和配位理论为指导,利用N-溴代琥珀酰亚胺-吡啶(NBS-Py)体系温和、低毒和高效的特点,从电子废弃物中绿色提取金单质。该... 将前沿成果引入到大学本科综合实验,设计了利用NBS-Py体系从电子废弃物中提取单质金的新创综合化学实验。以氧化还原和配位理论为指导,利用N-溴代琥珀酰亚胺-吡啶(NBS-Py)体系温和、低毒和高效的特点,从电子废弃物中绿色提取金单质。该研究实验包含丰富的知识原理、实验技能、表征技术且应用性强,故可有效地转化为综合教学实验。在浸出、提取、还原、煅烧以及结构表征等过程中,始终贯穿以问题为导向的探究式教学模式。本实验可在提高学生基本实验技能的同时,锻炼学生运用基础理论理解实验原理、设计实验方案、自主探究和协调合作的能力,并在实验实施过程中的每一环节都注重提高学生的科研素养和创新能力。 展开更多
关键词 新创综合实验 N-溴代琥珀酰亚胺-吡啶(NBS-Py)体系 电子废弃物 提取金 实验教学
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金属锑的同素异形体概述 被引量:1
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作者 邓卓 黄采薇 +2 位作者 侯水亭 魏灵灵 高胜利 《化学教育(中英文)》 CAS 北大核心 2021年第24期1-11,共11页
结合最新研究进展,归纳总结了金属锑的同素异形体,包括块体锑(灰锑、爆炸性锑、黑锑、黄锑)和纳米锑(锑烯、锑纳米管)。介绍了锑的各种同素异形体的组成、结构、性质、制备和应用等,为丰富金属元素的教学和扩展研究提供重要素材。
关键词 同素异形体 结构 制备 应用
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禾杠舞的审美艺术价值
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作者 黄采薇 杨菁 《山海经(故事)(上)》 2019年第4期5-5,共1页
一方水土养育一方人,作为才子之乡的江西抚州,更是拥有多姿多彩的文化传承艺术。禾杠舞,是流传于江西宜黄的一种传统原生态舞蹈,结合了歌、舞、劳动的一种民间舞蹈形式。本文主要着重于对江西宜黄禾杠舞审美价值与特征的分析和研究.
关键词 江西抚州
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