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转化后进生点滴经验谈
1
作者
黄金开
《龙岩学院学报》
2005年第B06期33-34,共2页
要使后进生转化,教育工作者应正确对待,因材施教,尊重和耐心教育,使后进心树立信心,以达到教育目的。
关键词
转化
经验
点滴
教育工作者
因材施教
教育目的
下载PDF
职称材料
以“善”为本 科学管理——校长管理经验谈
2
作者
黄金开
《教书育人(校长参考)》
2005年第8期21-22,共2页
关键词
“善”
校长
管理经验
科学管理
学校管理
系统工程
下载PDF
职称材料
以“善”为本,科学管理
3
作者
黄金开
《现代校长与管理艺术》
2010年第1期19-20,共2页
教育界流行着一句话:“有一个好校长就意味着有一所好学校。”那么校长作为学校的最高管理者,面对学校管理这样一个复杂而又系统的工程,如何才能把学校管理好呢?我认为应该从“善”字上下功夫。
关键词
“善”
科学管理
学校管理
最高管理者
教育界
校长
原文传递
题名
转化后进生点滴经验谈
1
作者
黄金开
机构
永定县虎岗乡虎西小学
出处
《龙岩学院学报》
2005年第B06期33-34,共2页
文摘
要使后进生转化,教育工作者应正确对待,因材施教,尊重和耐心教育,使后进心树立信心,以达到教育目的。
关键词
转化
经验
点滴
教育工作者
因材施教
教育目的
分类号
U415.5 [交通运输工程—道路与铁道工程]
G451 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
以“善”为本 科学管理——校长管理经验谈
2
作者
黄金开
机构
虎岗虎西小学
出处
《教书育人(校长参考)》
2005年第8期21-22,共2页
关键词
“善”
校长
管理经验
科学管理
学校管理
系统工程
分类号
G627.12 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
以“善”为本,科学管理
3
作者
黄金开
机构
福建永定县虎岗虎西小学
出处
《现代校长与管理艺术》
2010年第1期19-20,共2页
文摘
教育界流行着一句话:“有一个好校长就意味着有一所好学校。”那么校长作为学校的最高管理者,面对学校管理这样一个复杂而又系统的工程,如何才能把学校管理好呢?我认为应该从“善”字上下功夫。
关键词
“善”
科学管理
学校管理
最高管理者
教育界
校长
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
转化后进生点滴经验谈
黄金开
《龙岩学院学报》
2005
0
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职称材料
2
以“善”为本 科学管理——校长管理经验谈
黄金开
《教书育人(校长参考)》
2005
0
下载PDF
职称材料
3
以“善”为本,科学管理
黄金开
《现代校长与管理艺术》
2010
0
原文传递
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0
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