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初中道德与法治教学中如何培养学生的核心素养
1
作者
黄钟铭
《好日子》
2019年第9期59-59,共1页
初中道德与法治课程在育人方面发挥出重要的作用,能够帮助学生树立正确的价值观念,让学生能够掌握一定的法律知识,能够促进学生综合素质的发展。与此同时,核心素养理论得以出现,对道德与法治教学起到了一定的推动作用。在本文中,笔者将...
初中道德与法治课程在育人方面发挥出重要的作用,能够帮助学生树立正确的价值观念,让学生能够掌握一定的法律知识,能够促进学生综合素质的发展。与此同时,核心素养理论得以出现,对道德与法治教学起到了一定的推动作用。在本文中,笔者将从教学实践入手,探索初中道德与法治教学中如何培养学生的核心素养。
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关键词
初中道德与法治
核心素养
培养方法
有效措施
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职称材料
题名
初中道德与法治教学中如何培养学生的核心素养
1
作者
黄钟铭
机构
重庆市綦江区赶水中学
出处
《好日子》
2019年第9期59-59,共1页
文摘
初中道德与法治课程在育人方面发挥出重要的作用,能够帮助学生树立正确的价值观念,让学生能够掌握一定的法律知识,能够促进学生综合素质的发展。与此同时,核心素养理论得以出现,对道德与法治教学起到了一定的推动作用。在本文中,笔者将从教学实践入手,探索初中道德与法治教学中如何培养学生的核心素养。
关键词
初中道德与法治
核心素养
培养方法
有效措施
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
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1
初中道德与法治教学中如何培养学生的核心素养
黄钟铭
《好日子》
2019
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