期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
对赏识教育的思考
1
作者 黄钧华 《陕西教育(教学)》 2003年第11期16-16,共1页
一、赏识教育——新世纪教师必备的素质 赏识就是欣赏、赞赏,它的本质就是爱。爱是深深的理解和接受。教师的爱,是学生心中的雨露和阳光。只有爱学生,才能使师生之间缩短距离,增强了解和沟通,产生心灵的共鸣。
关键词 赏识教育 教师素质 教育方法 中学教育 教育实践
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部