走出教师专业化发展的困境

学校管理中教师专业发展的旁落与迷失 在学校教师管理中，由于对教师发展的认识偏差和管理策略不当，导致教师的不发展或发展不全面，进而损害到学生和学校的发展。

绿化从我们身边做起

背景环境问题已成为现代社会普遍关心的问题，人们越来越深刻地认识到：“保护环境，教育为本。”不同干环保技术学校，小学的环境教育要求不能过高，目前要单独开设一门环保课或专门划出一段时间来开展环境教育活动尚有很大困难。如若能把环境教育渗透到各个学科中去，与各项教育活动有机地结合起来，则不失为一种行之有效的策略。小学环境教育不仅要向学生传授环境科学的基础知识，