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幽门螺杆菌感染影响消化不良患儿营养和代谢的临床研究
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作者 张兆丰 黄锦儿 +5 位作者 徐锦仪 翁钿梓 彭秋莹 何桂儿 廖瑜娜 周宇 《妇儿健康导刊》 2023年第9期38-40,共3页
目的分析幽门螺杆菌感染对消化不良患儿营养、体格发育和代谢的影响。方法2021年6月至2023年1月择取广州市番禺区妇幼保健院儿科200例消化不良患儿,根据幽门螺杆菌感染检测结果进行分组研究,100例未感染患儿作为对照组,100例感染患儿作... 目的分析幽门螺杆菌感染对消化不良患儿营养、体格发育和代谢的影响。方法2021年6月至2023年1月择取广州市番禺区妇幼保健院儿科200例消化不良患儿,根据幽门螺杆菌感染检测结果进行分组研究,100例未感染患儿作为对照组,100例感染患儿作为感染组,对两组患儿的营养、体格发育及代谢指标进行对比分析。结果感染组白蛋白、血红蛋白、血尿素氮均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。感染组身高、体重、头围均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。感染组外周血铁、钙、锌的含量低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。两组三酰甘油、总胆固醇、空腹血糖、糖化血红蛋白比较,差异无统计学意义(P>0.05)。感染组高密度脂蛋白胆固醇低于对照组,低密度脂蛋白胆固醇高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论幽门螺杆菌感染不仅会影响消化不良患儿的营养状态,还会影响其代谢功能,因此需予以重视,针对相关影响因素进行积极干预,以改善儿童健康水平。 展开更多
关键词 幽门螺杆菌感染 消化不良 儿童 营养 代谢 体格发育
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《陶罐和铁罐》教学设计
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作者 黄锦儿 《小学语文教学》 2021年第12期45-47,共3页
【教材分析】《陶罐和铁罐》全文分为两个部分:第一部分(第1~9自然段),讲铁罐自恃坚硬,奚落陶罐,陶罐争辩几句后,不再理会铁罐。第二部分(第10~17自然段),讲许多年过去了,埋在地下的陶罐完好如初,而铁罐却连影子也见不到了。故事告诉人... 【教材分析】《陶罐和铁罐》全文分为两个部分:第一部分(第1~9自然段),讲铁罐自恃坚硬,奚落陶罐,陶罐争辩几句后,不再理会铁罐。第二部分(第10~17自然段),讲许多年过去了,埋在地下的陶罐完好如初,而铁罐却连影子也见不到了。故事告诉人们,每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。教学这两个部分并非平均用力,第二部分教学是为第一部分教学服务的。 展开更多
关键词 铁罐 教材分析 教学设计 自然段 相互尊重 正视自己 和睦相处 教学服务
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他变了
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作者 黄锦儿 《小学语文教学》 2021年第12期62-63,共2页
记得那是我入职的第一年,刚接手一个班就听到很多老师对班内小吴同学的各种评价。总的来说,这个孩子让前班主任伤透了脑筋,离异家庭中的他脾气很大,不接受批评,一闹起来可不得了。于是,我开始小心翼翼地关注着这个学生。开学一个多月了... 记得那是我入职的第一年,刚接手一个班就听到很多老师对班内小吴同学的各种评价。总的来说,这个孩子让前班主任伤透了脑筋,离异家庭中的他脾气很大,不接受批评,一闹起来可不得了。于是,我开始小心翼翼地关注着这个学生。开学一个多月了,也没见他有什么异样,上课认真听讲,作业按时完成,成绩也不错,我一度认为这个孩子也许并不像老师们所说的那么特殊。 展开更多
关键词 班主任 离异家庭 认真听讲 第一年 老师 接受批评 上课
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