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浅谈多媒体技术在小学音乐教学中的应用
被引量:
2
1
作者
黄锦闪
《教育教学论坛》
2010年第10期155-155,共1页
多媒体的出现大大更新了传统教学模式,尽可能地让学生的听觉、视觉乃至感觉全部调动起来,不再拘泥于听、读的形式,缓解学生的学习压力,松弛其紧张的神经,达到音乐课教学的目的。
关键词
多媒体技术
小学音乐
课堂教学
兴趣培养
下载PDF
职称材料
让音乐美化社会 用旋律启迪生活——论音乐教学与社会生活的密切相关
2
作者
黄锦闪
《新课程学习》
2010年第6期47-48,共2页
德国伟大的音乐家贝多芬认为:音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示……谁能说透音乐的意义,便能超脱常人无法自拔的苦难。说明音乐具有感化人、塑造人、拯救人的作用。人们在进行强体力劳动时,为了减轻精神上的负担,发出"杭唷!
关键词
音乐教学
社会生活
音乐生活
密切相关
音乐美
引导学生
教学内容
音乐课
旋律
生活质量
下载PDF
职称材料
题名
浅谈多媒体技术在小学音乐教学中的应用
被引量:
2
1
作者
黄锦闪
机构
江苏省常州市新北区北丈中心小学
出处
《教育教学论坛》
2010年第10期155-155,共1页
文摘
多媒体的出现大大更新了传统教学模式,尽可能地让学生的听觉、视觉乃至感觉全部调动起来,不再拘泥于听、读的形式,缓解学生的学习压力,松弛其紧张的神经,达到音乐课教学的目的。
关键词
多媒体技术
小学音乐
课堂教学
兴趣培养
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
让音乐美化社会 用旋律启迪生活——论音乐教学与社会生活的密切相关
2
作者
黄锦闪
机构
江苏省常州市新北区百丈中心小学
出处
《新课程学习》
2010年第6期47-48,共2页
文摘
德国伟大的音乐家贝多芬认为:音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示……谁能说透音乐的意义,便能超脱常人无法自拔的苦难。说明音乐具有感化人、塑造人、拯救人的作用。人们在进行强体力劳动时,为了减轻精神上的负担,发出"杭唷!
关键词
音乐教学
社会生活
音乐生活
密切相关
音乐美
引导学生
教学内容
音乐课
旋律
生活质量
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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作者
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被引量
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1
浅谈多媒体技术在小学音乐教学中的应用
黄锦闪
《教育教学论坛》
2010
2
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职称材料
2
让音乐美化社会 用旋律启迪生活——论音乐教学与社会生活的密切相关
黄锦闪
《新课程学习》
2010
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