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题名基于物联网技术探究液体内部压强规律
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作者
康顺
陈海涛
黄长亚
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机构
上海市浦东模范中学东校
云南师范大学物理与电子信息学院
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出处
《中学物理》
2023年第18期63-65,共3页
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基金
2020年度上海市教育科研市级课题“迈向深度学习:优化中小学STEM项目的实践研究”(项目编号:C20057)
2022年度上海市浦东新区教育科学研究区级课题“支持学生像专家一样探究实践——‘脚手架’的设计与实施研究”(项目编号:2022B013).
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文摘
分析传统实验教具“U型管压强计”在实验教学过程中存在的缺点与问题.通过将GY-MS5837液体压强传感器搭载ESP32模块等硬件组装成创新实验教具,并基于Phyphox专用实验软件定量研究液体内部压强与液体密度的关系,液体内部压强与液体深度的关系.详细介绍实验装置的设计和在教学中的使用方法,极大程度上提高了实验教学效果,促进学生科学思维深度发展,发展物理学科核心素养.
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关键词
液体压强
物理教学
自制教具
传感器
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
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题名一种可实现局域网互动式教学的数码显微镜
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作者
黄长亚
康顺
金智杰
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机构
上海市浦东模范中学东校
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出处
《教育与装备研究》
2020年第8期84-86,共3页
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文摘
介绍了使用开源软件MJPG-streamer结合微型电脑Raspberry Pi和电子目镜,将普通光学显微镜升级改造成一款可实现局域网互动式教学的数码显微镜。改进后的显微镜造价低廉,且拥有体积更小、便于携带、画面清晰等显著优点,可作为偏远山区、农村学校的生物教师的课堂助手。
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关键词
Raspberry
Pi
MJPG-streamer
互动式显微镜
生物学教学
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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