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题名借鉴让渡价值理论谈防范献血者流失
被引量:9
- 1
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作者
黄长莲
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机构
贺州市中心血站
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出处
《中国输血杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2010年第1期64-65,共2页
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关键词
让渡价值
流失
献血者
防范策略
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分类号
R457.1
[医药卫生—治疗学]
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题名护理岗位技能培训的反思
- 2
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作者
黄长莲
黄长珍
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机构
广西壮族自治区富川瑶族自治县人民医院
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出处
《全科护理》
2009年第34期3160-3161,共2页
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文摘
对护理岗位技能培训中存在的一些问题进行反思,包括认识上存在误区、理论脱离实际、实践方面薄弱,探讨科学、实用的护理岗位技能培训理念和方法。
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关键词
护理
岗位技能
培训
反思
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分类号
R47
[医药卫生—护理学]
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题名护理文件书写质控单的应用及效果评价
- 3
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作者
黄长莲
黄长珍
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机构
广西富川瑶族自治县人民医院
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出处
《护理实践与研究》
2009年第17期67-68,共2页
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文摘
目的:探索科学、实用的护理文件书写质控方法,提高护理文件书写质量。方法:根据广西壮族自治区《病历书写规范》要求及我院"护理文件书写质量评价标准",自制"护理文件书写质控单",对每份住院病历进行全过程质量控制。结果:逐步完善了护理文件书写质量的标准化、规范化和制度化管理,提高了护理文件书写质量;护理人员的法律意识、质控意识进一步增强;促进了医护合作,利于病人的治疗护理。结论:随着医院管理的法制化及《医疗事故处理条例》的实施,护理记录已成为处理医疗纠纷的重要法律依据、刑事或者民事伤害案件中的证据、医疗鉴定依据、医疗损害赔偿诉讼医方举证的重要证据,是护理过程及内容的真实写照。因此,完善护理文件书写质量的管理机制,也是护理管理的一项重要内容。
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关键词
护理文件
质控单
应用
质量管理
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分类号
R47
[医药卫生—护理学]
R197.32
[医药卫生—卫生事业管理]
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题名采后不同时间分离的血浆所制备的冷沉淀质量分析
被引量:7
- 4
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作者
陈盛旺
罗庆宗
古全英
赵明
黄长莲
关有青
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机构
贺州市中心血站
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出处
《中国输血杂志》
CAS
北大核心
2015年第6期708-709,共2页
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基金
广西壮族自治区贺州市科技局科研课题(1306016)
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文摘
目的观察血液采集后不同时间段分离的血浆所制备的冷沉淀的FⅧ、Fib活性水平。方法随机抽取采集后不同时间段(<8 h、8-10 h、10-12 h、12-14 h、14-18 h)成分分离的新鲜冰冻血浆,经离心法加工制备而成的冷沉淀各30份,检测其FⅧ、Fib含量。结果采集后<8 h和8-10 h分离的新鲜冰冻血浆所制备的冷沉淀的FⅧ含量,符合《全血及成分血质量要求》(2012版);采集后10-12 h、12-14 h、14-18 h制备的冷沉淀的FⅧ含量,不符合《全血及成分血质量要求》。结论为了保证冷沉淀的质量,用于制备冷沉淀的新鲜冰冻血浆应选择在采集后10 h内分离的新鲜冰冻血浆作为原料浆。
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关键词
新鲜冰冻血浆
冷沉淀
FⅧ
FIB
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Keywords
fresh frozen plasma
cryo
FⅧ
Fib
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分类号
R457.1
[医药卫生—治疗学]
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题名建立健康教育责任制 全面提高护理质量
被引量:3
- 5
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作者
邓松英
黄长莲
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机构
富川瑶族自治县人民医院护理部
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出处
《华夏医学》
CAS
2009年第3期565-566,共2页
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关键词
健康教育
责任制管理
护理质量
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分类号
R47
[医药卫生—护理学]
R193
[医药卫生—卫生事业管理]
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题名上消化道出血急诊胃镜检查及止血治疗体会
被引量:1
- 6
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作者
朱英莉
黄长莲
肖玉芬
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机构
黑龙江省鹤岗市人民医院消化科
鹤岗市东山区人民医院内科
鹤岗市新一矿医院内科
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出处
《中国煤炭工业医学杂志》
1999年第2期177-177,共1页
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关键词
上消化道出血
急诊
胃镜检
止血
治疗
诊断
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分类号
R573.2
[医药卫生—消化系统]
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题名新课改中如何有效促进教师专业成长
- 7
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作者
黄长莲
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机构
江西省弋阳县教师进修学校
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出处
《江西教育(管理版)(A)》
2008年第18期8-8,共1页
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文摘
在新课改的春天里,学校规划教师的发展,教师规划个人的进步,新课改为每位教师再造了教育的春天。教师成了春天的使者,播撒希望、传递收获。教师如何适应新课改的要求,尽快促进自己的专业成长呢?
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关键词
教师专业成长
新课改
学校规划
教学方法
课堂教学研究
教育学院
促进
快速成长
家长开放日
学习
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分类号
G625.1
[文化科学—教育学]
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题名插上飞翔的翅膀——谈语文教学中学生创新能力的培养
- 8
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作者
黄长莲
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机构
江西省弋阳县教师进修学校
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出处
《江西教育(综合版)(C)》
2009年第5期32-32,共1页
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文摘
作为素质教育的一门基础学科,中学语文理所当然应该加强创新教育,培养学生的创新精神和创新能力。确定无疑的是,学生的创新能力提高了,那就如同插上了飞翔的翅膀。
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关键词
能力的培养
学生创新
语文教学
飞翔
基础学科
素质教育
创新教育
创新能力
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
G623.2
[文化科学—教育学]
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