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高中思想政治课教学内容创新探析
1
作者
黄勇樽
黄闯明
《新课程研究(上旬)》
2008年第8期131-133,共3页
本文就高中政治课教学内容存在的问题,结合教学实际,提出改进、丰富、创新教学内容的几个维度与应注意的问题。
关键词
高中思想政治课
教学内容
创新
下载PDF
职称材料
思想政治课学生创造性思维能力的培养
被引量:
2
2
作者
黄勇樽
黄闯明
《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2007年第B12期205-207,共3页
教育最根本的目的是创新人才的培养,作为创新型人才应具备的基本素质、创造性思维能力是复杂而多元的;结合政治课堂教学实际,探寻学生创造性思维能力培养的途径。
关键词
政治课教学
思维
创造性思维
创造性思维能力
下载PDF
职称材料
题名
高中思想政治课教学内容创新探析
1
作者
黄勇樽
黄闯明
机构
河池学院政法系
巴马县职业技术学校
出处
《新课程研究(上旬)》
2008年第8期131-133,共3页
文摘
本文就高中政治课教学内容存在的问题,结合教学实际,提出改进、丰富、创新教学内容的几个维度与应注意的问题。
关键词
高中思想政治课
教学内容
创新
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
思想政治课学生创造性思维能力的培养
被引量:
2
2
作者
黄勇樽
黄闯明
机构
广西师大政治与行政学院
巴马县职业技术学校
出处
《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2007年第B12期205-207,共3页
文摘
教育最根本的目的是创新人才的培养,作为创新型人才应具备的基本素质、创造性思维能力是复杂而多元的;结合政治课堂教学实际,探寻学生创造性思维能力培养的途径。
关键词
政治课教学
思维
创造性思维
创造性思维能力
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
高中思想政治课教学内容创新探析
黄勇樽
黄闯明
《新课程研究(上旬)》
2008
0
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职称材料
2
思想政治课学生创造性思维能力的培养
黄勇樽
黄闯明
《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2007
2
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