空压机系统联控改造及余热回收分析

通过实例分析空压机系统在节能技术改造前后的能源利用状况,说明对空压机实施联控系统改造和进行余热回收后,能够很好地为企业降低空压机运行成本,更充分地利用能源。

水压爆破在箱型桥梁拆除中的应用

水压爆破省时、迅速、费用低、大大简化爆破网络,爆破能量利用率高,破碎效果好。爆破后产生的振动小,噪声低、飞石距离近、安全性较好。

爆破根底产生的问题及解决措施

在采矿实践中,根底的问题产生是较为复杂的,各个矿山有各自的特点。本文笔者通过工程实例,主要对某采场出现根底的问题进行了阐述,并提出了解决措施。

小学数学简约教学的途径研究

数学具有独特的简约美,依此看简约课堂是数学学科的本质特征之一,也是数学教育的理想目标.作为一名数学教师,课堂上应该通过简练的数学语言、简洁的数学符号引导孩子学习数学,感悟数学知识的本质,领略数学的简约美.

经历探究过程,促进数学理解——以北师大版三下“长方形的面积”教学为例

＂长方形的面积＂是学生学习平面图形面积计算的起始课,是后续学习平行四边形、三角形、圆等平面图形面积计算的基础。课前调查学情,发现部分学生虽然知道长乘宽等于长方形的面积,但是说不清为什么,说明学生只是知其然但不知其所以然。《义务教育数学课程标准（2011）》提出：教学中要结合具体的学习内容,设计有效的数学探究活动,使学生经历数学的发生发展过程,是学生积累数学活动经验的重要途径。

小学数学适当重组整体知识架构研究

根据数学知识特征及学生思维特点,要帮助学生建立知识结构体系,可以尝试探索大观念引领下的课时教学,对教材进行整体分析、适当重组,整体知识架构体系。一、源于基本概念,构建知识网络数学教学大部分是概念的教学,概念能否深度掌握,影响后续学习的发展。同时,在诸多概念当中,不同的概念有不同的作用。

稀土Yb对Mg-Zn-Zr镁合金组织及性能的影响

采用Ta坩埚熔炼法制备Mg-Zn-Zr-Yb镁合金,利用光学显微镜(OM)、扫描电镜(SEM/EDS)和维氏显微硬度仪等分析手段探究了稀土Yb含量对Mg-4%Zn-0.5%Zr-xYb(x=0,0.6,1.2,2.4,4.0)镁合金的显微组织及性能的影响。结果表明:合金中添加Yb元素,可以细化晶粒,当Yb含量为2.4wt.%时,晶粒显著细化,晶粒大小也更为均匀。此外,能谱成分分析发现,稀土Yb在Mg基体中固溶度很小,主要分布在共晶组织中。固溶时效处理后,合金的硬度均有上升。不含Yb元素的镁合金,达到时效峰值的时间为10h;添加Yb元素后,时效峰值时间缩短至3h。且添加2.4wt.%Yb时,时效峰硬度值增加最为明显。