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小学英语和信息技术教学整合的重要价值与实施策略
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作者 黄陈婷 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2024年第2期0073-0076,共4页
本文主要探讨将信息技术教学手段应用于小学英语学科教学过程中的价值以及相关策略顺应信息时代发展背景,更好地挖掘信息技术在教育领域中的应用价值,提高小学英语教学效果,为小学英语教学工作的开展提供更多可能性。首先探讨信息技术... 本文主要探讨将信息技术教学手段应用于小学英语学科教学过程中的价值以及相关策略顺应信息时代发展背景,更好地挖掘信息技术在教育领域中的应用价值,提高小学英语教学效果,为小学英语教学工作的开展提供更多可能性。首先探讨信息技术在英语学科教学中的重要性,随后提出相应的整合策略,从数字化教材应用多媒体资源开发打造在线学习平台等多角度体现信息技术的应用优势,为英语学科教学提供支持,更好的激活学生对英语学科的学习兴趣。 展开更多
关键词 小学英语 信息技术 教学整合
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小学音乐课堂合唱教学策略
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作者 黄陈婷 《西部素质教育》 2021年第8期87-89,共3页
为了提高学生的合唱水平,提升小学音乐课堂教学效率,文章首先阐述了小学音乐课堂合唱教学的意义,然后分析了小学音乐课堂合唱教学存在的问题,最后提出了小学音乐课堂合唱教学策略。
关键词 合唱教学 小学音乐课堂 合唱技巧
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