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从集体的组成要素出发——浅谈班主任的班级管理策略
1
作者
黄雄青
《小学教学参考(综合版)》
2012年第5期88-89,共2页
班级是一个集体,其组成要素除了学生之外,还包括班主任和各科科任老师。集体中每一个成员的行为习惯都会影响这个集体,反过来,集体的环境和氛围又影响着每个成员。因此,创设一个积极健康的班级环境,
关键词
班级管理
组成要素
班主任
集体
班级环境
科任老师
行为习惯
成员
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职称材料
浅谈情境教学在小学英语课堂中的应用
2
作者
梁舒
黄雄青
《小学教学参考(综合版)》
2012年第1期64-65,共2页
对大多数小学生而言,英语是一门新事物,天性使他们对新事物产生好奇,但其陌生程度又难免使他们对这门新事物觉得生涩难懂。作为一名英语教师,应该抓住时机,把握好学生的第一种心理特性,创设相应情境,让“英语”这个词第一时间在...
对大多数小学生而言,英语是一门新事物,天性使他们对新事物产生好奇,但其陌生程度又难免使他们对这门新事物觉得生涩难懂。作为一名英语教师,应该抓住时机,把握好学生的第一种心理特性,创设相应情境,让“英语”这个词第一时间在学生脑海中形成一个新奇好玩的概念,激发学生学习英语的兴趣。
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关键词
英语课堂
情境教学
小学生
应用
英语教师
心理特性
学习英语
好学生
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职称材料
题名
从集体的组成要素出发——浅谈班主任的班级管理策略
1
作者
黄雄青
机构
广西防城港市实验小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2012年第5期88-89,共2页
文摘
班级是一个集体,其组成要素除了学生之外,还包括班主任和各科科任老师。集体中每一个成员的行为习惯都会影响这个集体,反过来,集体的环境和氛围又影响着每个成员。因此,创设一个积极健康的班级环境,
关键词
班级管理
组成要素
班主任
集体
班级环境
科任老师
行为习惯
成员
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
浅谈情境教学在小学英语课堂中的应用
2
作者
梁舒
黄雄青
机构
广西防城港市实验小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2012年第1期64-65,共2页
文摘
对大多数小学生而言,英语是一门新事物,天性使他们对新事物产生好奇,但其陌生程度又难免使他们对这门新事物觉得生涩难懂。作为一名英语教师,应该抓住时机,把握好学生的第一种心理特性,创设相应情境,让“英语”这个词第一时间在学生脑海中形成一个新奇好玩的概念,激发学生学习英语的兴趣。
关键词
英语课堂
情境教学
小学生
应用
英语教师
心理特性
学习英语
好学生
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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1
从集体的组成要素出发——浅谈班主任的班级管理策略
黄雄青
《小学教学参考(综合版)》
2012
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职称材料
2
浅谈情境教学在小学英语课堂中的应用
梁舒
黄雄青
《小学教学参考(综合版)》
2012
0
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