上海某三级医院品管圈活动中组织因素IPA分析

目的:通过调查与分析组织因素在上海某三级医院品管圈推行过程中的影响,提出推进品管圈的建议。方法:采用问卷调查测量参与品管圈活动的成员对组织因素在品管圈推行过程中的重要性程度与实际绩效感知,并运用IPA理论进行分析。结果:受访者对"高阶主管给予财政预算"、"高阶主管奖赏实施成效"、"给予品管圈团队适当奖励"、"给予辅导员个人适当奖励"、"给予圈长个人适当奖励"最关注,但上述组织因素在IPA分析图的第III象限"低优先权发展区"。结论:要促进品管圈的发展,医院应加大对品管圈团队的奖励,建立多种激励措施。

肢体语言——小学英语教学的新途径

肢体语言是指通过身体的各种动作、举止、神态代替语言,借以达意表情的沟通手段之一.在小学英语教学中,教师除了用语言来表述之外,还可以通过手势、眼神、面部表情等无声语言对学生加以教学暗示,这种无声语言即是肢体语言,它有时甚至可以达到无声胜有声的更好效果.

再观豫剧《灞陵桥》——体味地方戏曲的传承与创新

当今,在中国传统地方戏曲的创作中一直存在"保留传统"和"创作革新"的困扰。作曲家、剧作家以及灯光舞美设计师在创作新剧目时都以一种探索的脚步进行艺术变革。如何使中华民族伟大、丰富的传统地方戏曲传承下去并发扬光大,是我们这代人义不容辞的责任。通过河南省许昌市戏曲艺术发展中心新编的大型历史剧—豫剧《灞陵桥》的成功上演,无疑让笔者和观众对中国地方戏曲的传承与创新有了更全新的认识。本文以《灞陵桥》为例,就其作品的剧本创作、唱腔设计及舞台展现中的传承及创新进行详细分析。

希腊神话与英语成语典故

英语是世界上最富有色彩的语言之一,英语中的许多表现词汇具有丰富的历史背景与文化渊源。古希腊神话是欧州文学的起源,对欧州的文明与发展产生巨大的影响。希腊神话的许多传说已经溶入欧州现代人的生活与词汇中,成为典故和生活用语。例如。

痉痛定胶囊治疗胃脘痛Ⅱ期临床研究

目的:评价痉痛定胶囊对胃脘痛(消化性溃疡、慢性胃炎)气滞证的止痛疗效及安全性。方法:240例胃脘痛患者随机分为试验组(n=120)和对照组(n=120),试验组服用痉痛定胶囊+模拟山莨菪碱片,对照组口服山莨菪碱片+模拟痉痛定胶囊,治疗1d。结果:试验组和对照组总有效率分别为91．60%和93．28%(P＞0．05),即刻止痛疗效的总有效率分别为89．92%和87．39%(P＞0．05),试验组不良反应发生率为21．67%,显著低于对照组的52．67%(P＜0．05)。结论:痉痛定胶囊对胃脘痛气滞证止痛安全有效。

融合数学思想,发展数学思维

在新时代下,教育的理念也要有"新"的特点。教育理念的更新立足于时代发展进程,应该反映时代的声音,紧跟时代的步伐。教育是思想的传递,而不是文化手段的传递。新时代下的教育变革,应该思考真实的、最初的理念性。学生立足于社会生活,不仅仅需要文化知识,更需要思想素养。在小学数学教学中进行数学思想培养,对学生的影响深远持久。新时代下的教育不应该抛弃最本质的东西,而应该回归"本真"。在教学中蕴含着深沉的思想理念,依靠教学课堂和教材课本传递思想,让学生在学校学习过程中不仅学到文化知识,同时也提高思想素养水平,塑造独立而健全的人格,提升学生的数学思维,更好地融入社会的发展建设中。

三仁汤化裁治疗功能性消化不良脾胃湿热证疗效观察

目的:观察三仁汤化裁治疗功能性消化不良脾胃湿热证的临床疗效。方法:62例随机分为治疗组32例和对照组30例,治疗组给予三仁汤化裁,对照组给予莫沙必利分散片,7天为一疗程,治疗4个疗程。结果:总有效率治疗组96.9%、对照组86.7%,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:三仁汤化裁治疗功能性消化不良脾胃湿热型疗效确切。

STEM教育理念下,让儿童在真实问题情境中真探究--以大班课程故事“我们的搬床行动”为例

《3~6岁儿童学习与发展指南》以下简称(《指南》)中指出:“关注幼儿学习与发展的整体性。儿童的发展是一个整体,要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合。”STEM教育与《指南》精神相契合,强调跨学科整合能力的运用,注重在真实的情境中,以问题解决为核心,鼓励幼儿发现生活中的真实问题,并在问题驱动下创造性地解决问题。本文以班级课程故事《我们的搬床行动》为例,阐述基于STEM理念引领,聚焦幼儿搬床过程中遇到的问题,从而鼓励幼儿学会自主分析问题、解决问题;促进大班幼儿问题解决能力的培养。让幼儿在活动中收获满足感和成就感,提升主人翁意识;让幼儿更有意义地学习生活。

读写双成——初中英语读写课的实践与反思

在初中阶段,要想帮助学生提升读写能力,教师就要注重读写课的教学实践与反思行为,全面增强学生的英语读写水平和能力,科学实现“读写双成”的教学目标。教师要着重强调“以读促写、以写强读”的理念推广,保证初中生在英语学习过程中,提升对读写课的重视程度,全面增强学生的阅读与写作整体水平。英语学科是一门外来的语言学科,在进行教学指导时,教师要帮助学生重视起读写课的教学内容,运用创新性教学模式、趣味性教学方法,增强学生对英语读写课的兴趣,全面增强学生的课堂表现能力,进而提升学生的英语读写核心素养。

基于互联互通医院信息化对公立医院新绩效管理影响的研究

建立科学合理的绩效考核能够激励和引导医院和医务人员强化公益性,提升医疗服务水平,更好地服务患者。互联互通的推动和发展,使得以体现医务人员劳动价值、技术难度和风险程度等的新绩效管理施行成为可能。文章重点论述了医院互联互通的推行对公立医院实行新绩效管理的影响。

谈大型现代曲剧《百花谷》的舞台创作

大型现代曲剧《百花谷》是以许昌西部山区发生的真实故事为原型,描写了农村基层党组织及其带头人,认真贯彻落实党中央"精准扶贫,打好脱贫攻坚战"的政策,全心全意为群众谋福祉,带领村民凝心聚力、实现全村脱贫致富奔小康的动人故事,深刻地展现出基层优秀共产党员一心为民,舍小家、顾大家的时代风采。这是一出特色鲜明、创意新颖的原创剧目,也是一出"讲好许昌故事",接地气、聚人气的优秀剧目。

论新时代民族歌剧中戏曲音乐的运用

与传统戏曲相比,中国民族歌剧的历史并不是很长,经过近百年的发展,中国民族歌剧已然成为当下文艺舞台上一个重要的艺术表现形式。从萌芽到生根,从发展到繁盛,从传承到发展,中国民族歌剧在很大程度上一直从中国戏曲中汲取丰富的营养,尤其是戏曲音乐对歌剧音乐的构成和呈现起着十分重要的作用,从而使中国民族歌剧和西洋歌剧有着质的区别,呈现出独属于中国的歌剧艺术魅力。

传承与创新新时代戏曲艺术发展的必由之路——豫剧《灞陵桥》现实意义分析

豫剧《灞陵桥》是许昌市戏曲艺术发展中心创排的一部新编历史剧。该剧紧紧围绕关羽的“忠义”及曹操的“惜才”展开叙事,对宣传许昌鲜明独特的历史文化发挥了积极作用。《灞陵桥》的成功创排,为加强我国戏曲剧种的传承与创新,促进文旅融合高质量发展树立了榜样,对弘扬社会主义核心价值观、丰富人民群众精神文化生活有着重要的现实意义。