高校校园道路小气候及人体舒适度的影响研究

为研究校园道路绿化在改善道路使用者人体舒适度方面起到的作用,分析在春季学期晴朗微风下不同郁闭度空间行道树下的光照强度、相对湿度、平均风速、空气温度的差异。并结合人体舒适度的计算,评价不同郁闭度林下空间的人体舒适度差异。得出结论:人体舒适度与郁闭度、光照强度、平均风速、空气温度存在显著正相关关系;与相对湿度存在显著负相关关系,并依据此提出校园道路绿化设计理论依据。

城市绿地小气候研究现状与热点趋势分析

城市绿地小气候逐渐成为当代城市环境研究的重点,厘清城市小气候的研究现状与发展趋势对于其建设与改善具有重要的意义。利用CiteSpace软件简要分析了中国知网(CNKI)数据库中223篇有关城市绿地小气候的文献,系统总结了城市绿地小气候的研究热点与发展趋势。结果表明,城市绿地小气候研究的对象与范围扩大,由单一的市政绿地向城市湿地、森林、公园、广场等多类型的城市绿地转变;风景园林学科逐渐成为城市绿地小气候研究的主力军;城市绿地小气候研究越来越重视人在夏季城市绿地小气候中的感受,与人体舒适度之间的联系加强。

如何构建适应学生发展要求的历史课堂教学模式

在实施素质教育的今天，高中历史教学依然存在着这样尴尬的状况：在不少学校，绝大多数学生没有主动学习历史的意识和行为，课堂教学效率不高。究其原因，主要是学生学习的积极性没有被激发出来。笔者在教学实践中，就历史课的教学模式进行了富有成效的尝试，有效激发了学生的学习兴趣，调动了学生自主学习和合作学习的积极性，一定程度上提升了学生的学习能力。下面笔者以人民版高中历史教材必修一中《“一国两制”的伟大构想及其实践》一课为例，

高三历史选择题错误原因归类及对策

近年来的各地高考历史试题中，选择题占有相当的分量。因此，在高三复习过程中学生要加大选择题的训练，并针对自己选择题完成的情况，归类分析造成错误的原因，尽量避免在以后做题中犯同样的错误，从而提升高三历史复习的效益。

对教改实践中所遇困惑的调查与反思

笔者在教改实践中遇到了一些疑惑，为解开疑惑，做了一项学生问卷调查，从数据分析中得到一些启示：教师对待传统教学理念应该坚持“扬弃”的态度；鼓励学生参与教改，坚持多元的价值评价；贴近学生的年龄特点和认知实际，切实坚持因材施教。

坚决捍卫我国南海黄岩岛主权

【背景材料】 2012年4月上旬，菲律宾海军闯入中国黄岩岛海域，并打着“维护主权”的旗号对避风停靠在黄岩岛的12艘中国渔船进行袭扰。中国外交部发言人多次指出黄岩岛是中国的固有领土，敦促菲方停止侵犯中国主权的行为。到目前为止，我国在黄岩岛争议上始终保持自我克制。除了在外交上的努力，我国只是派出了海监船和渔政船进行护渔。