“双减”背景下初中数学作业设计的策略

“双减”政策下的作业要减去的是过多、过重的无效作业。这要求教师对作业的设计有更深入的研究和科学的布置,切实达到减负的目的,促进学生轻松、健康地成长。文章从新要求、策略、反思三个角度对初中数学作业设计进行有效的实践。

多媒体技术与初中数学整合的教学策略探究

多媒体信息化技术与初中数学教学的整合是教育事业发展的必然趋势,也是新课程标准下改革与探索的重难点.要凭借多媒体信息化技术的优势及现代的教育教学理念,克服传统教学中的不足,取长补短,更大限度地激发学生的潜能,提高他们的学习兴趣,从而提高初中数学教学效率。

二次函数在实际问题中的应用

二次函数是初中数学重要内容之一,是中考必考知识。它在生活中的运用随处可见,真正体现了学数学、用数学、服务于生活的课改精神。现举例如下,望引起同学们的重视。例1:A区某镇地理环境偏僻。

一个基本模式的应用

基本模式 如图1，若点E是线段AB上的一点，且∠CAE=∠EBD=∠CED=90°，