甲氨蝶呤联合来氟米特治疗类风湿性关节炎疗效分析

目的分析甲氨蝶呤与来氟米特治疗类风湿性关节炎的临床疗效。方法选取医院收治的类风湿性关节炎患者110例,随机分为对照组和观察组,各55例。对照组患者给予甲氨蝶呤,观察组患者在对照组治疗基础上给予来氟米特。结果观察组总有效率为92.7%,明显高于对照组的65.5%(P<0.05);治疗前,两组患者临床症状观察指标无明显差异(P>0.05);治疗后,观察组晨僵时间明显短于对照组(P<0.05),观察组关节肿胀数、关节压痛数明显少于对照组(P<0.05)。结论甲氨蝶呤联合来氟米特治疗类风湿性关节炎的临床效果显著,可减少关节肿胀数、关节压痛数、晨僵持续时间,提高临床治疗效果。

数学教学中的创新教育

在数学教学中,教师应更新教育思想,转变教育观念,激发学生的求知欲,提高学生的积极性,全方位提高学生的数学素质.新课标的使用和改革,数学教育观念的更新和完善,为数学教学起到了导向作用.教师面对高分低能的现实及新课标和新时代的要求,必须改进教法,优化教学环境,培养学生的探索能力.只有这样,学生才能适应社会的发展,才能更好地培养学生的整体素质.