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基于全域立体开发的国土空间规划体系与方法 被引量:9
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作者 杨木壮 黄顺婷 《安徽农业科学》 CAS 2014年第29期10347-10351,共5页
通过对国土空间内涵的解读,构建城乡空间、海陆空间和地上地下空间的规划体系与方法,并提出优化国土空间规划的对策建议。开展基于全域立体开发、突出陆海统筹的国土空间规划,对国土资源优化配置,促进经济社会可持续发展具有重要意义。
关键词 国土空间 规划体系 规划方法 对策建议
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国土资源承载力评价研究现状及其展望 被引量:4
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作者 黄顺婷 杨木壮 《广东土地科学》 2014年第4期41-48,共8页
当前,我国国土资源开发利用不合理、生态环境恶化等问题突出,国土资源安全作为国家安全体系的重要组成部分,已经成为土地科学研究的热点问题。为科学合理开发利用国土资源,急需开展国土资源承载力评价。本文首先介绍界定国土资源的含义... 当前,我国国土资源开发利用不合理、生态环境恶化等问题突出,国土资源安全作为国家安全体系的重要组成部分,已经成为土地科学研究的热点问题。为科学合理开发利用国土资源,急需开展国土资源承载力评价。本文首先介绍界定国土资源的含义、我国国土资源现状和国内外国土资源承载力评价的研究现状,然后探讨国土资源承载力评价方法及指标构建,并分析国土资源承载力在国土空间开发利用管理研究中的应用及国土资源承载力评价的研究发展趋势。 展开更多
关键词 国土资源 承载力 评价
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基于集约利用的城市土地储备量预测——以肇庆市鼎湖区为例 被引量:4
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作者 张嘉惠 杨木壮 +1 位作者 黄顺婷 李光灿 《安徽农业科学》 CAS 2014年第18期6020-6024,6028,共6页
基于土地集约利用潜力测算建设用地储备量,采用灰色预测和回归分析法等,测算了一定时期肇庆市鼎湖区的土地储备量。结果表明:鼎湖区2020年土地储备规模为1 316.023 5 hm2,其中土地储备存量规模为1 237.727 6 hm2,增量储备规模为78.295 9... 基于土地集约利用潜力测算建设用地储备量,采用灰色预测和回归分析法等,测算了一定时期肇庆市鼎湖区的土地储备量。结果表明:鼎湖区2020年土地储备规模为1 316.023 5 hm2,其中土地储备存量规模为1 237.727 6 hm2,增量储备规模为78.295 9 hm2,说明了建设用地供给能够满足未来经济发展对建设用地的需求,预测值可为鼎湖区编制土地利用规划及用地计划提供参考。 展开更多
关键词 土地储备量 集约利用 回归分析 灰色预测法 鼎湖区
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3D动画模拟化学反应的设计与实现
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作者 黄顺婷 《消费电子》 2014年第12期179-179,共1页
本文讨论了3D动画模拟化学反应的设计与实现,通过OpenGL与3ds max软件的结合,将复杂的化学反应过程用3D动画的方式呈现出来。用户通过选择分子式或反应方程式进行3D动画的模拟,使化学反应过程更加生动、形象。
关键词 OPENGL 3ds MAX C++ 3D动画 化学反应
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中华经典线上领读活动以文育人成效及心理学分析
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作者 韩同振 薛敏 黄顺婷 《学园》 2024年第17期21-23,共3页
中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在,是中华民族的根和魂。大学阶段是青年学生形成正确的世界观、人生观与价值观的关键阶段,处于心理成长的加速期的大学生迫切需要心理指导和帮助,G大学理工学院开展了中华经典线上领读活... 中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在,是中华民族的根和魂。大学阶段是青年学生形成正确的世界观、人生观与价值观的关键阶段,处于心理成长的加速期的大学生迫切需要心理指导和帮助,G大学理工学院开展了中华经典线上领读活动,取得了良好的成效。在该活动背后隐藏着丰富的心理学内涵,根据深度心理学理论,从“无意识”“文化无意识”“心理能量”等角度进行深度挖掘,诠释传统文化育人的奥秘。 展开更多
关键词 心理学 中华经典线上领读活动 中华传统传统文化
原文传递
新时代高校基层党员干部担当作为的激励机制研究
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作者 黄顺婷 陈光亮 +2 位作者 姚婉琳 陈利霞 黄文婷 《区域治理》 2022年第41期217-220,共4页
党的领导是高校事业科学可持续发展的关键,师生党员干部队伍建设更是高校建设的重要一环。针对当前高校基层党员干部担当作为激励机制不健全的现状,应选树典型榜样构建完善的晋升激励机制、明确正向实绩导向构建容错问责机制,严管厚爱... 党的领导是高校事业科学可持续发展的关键,师生党员干部队伍建设更是高校建设的重要一环。针对当前高校基层党员干部担当作为激励机制不健全的现状,应选树典型榜样构建完善的晋升激励机制、明确正向实绩导向构建容错问责机制,严管厚爱结合教育管理构建培训激励机制,强化理想信念构建精神培育机制,从而不断增强党员干部主动担当作为的意识和能力。 展开更多
关键词 高校基层党员干部 担当作为 激励机制
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