灰色关联分析在短跑途中跑教学与训练中的应用

运用灰色系统理论的灰色关联方法,对影响短跑途中跑水平的若干因素进行关联分析,列出其关联顺序,探讨提高短跑途中跑水平的方法。

运用“参与教学法”培养学生的教学能力

采用面访、问卷、教学实验等方法,对学生参与准备活动内容和形式的改革、教法的创新、技评进行研究。结果发现,运用“参与教学法”,能使学生的组织管理、分析与解决问题、综合评价能力得到培养和提高。

浅析运输ISO标准40 ft集装箱高箱半挂车超高问题

按照GB 1589-2004规定,所有道路运输车辆的高度限值不能超过4 000 mm,而中国半挂车列车运输ISO标准40 ft集装箱高箱(高度2 896 mm)时总高度达到4 200 mm以上。通过分析国内外半挂车标准要求、集装箱半挂车车型和结构设计,以及半挂牵引车鞍座高度与半挂车的匹配尺寸等,找出中国半挂车运输ISO标准40 ft集装箱高箱时超高的主要原因,从而提出该问题的解决方案。