小学数学问题解决教学的策略分析

问题解决教学是小学数学教学重要内容之一,文章以北师大版小学数学教材部分问题为参考,通过案例分析、经验总结等方法,对如何推进相关教学实施展开了深层次的分析,并提出了课前充分准备、课中全面指导、课后集中巩固三个维度的具体策略。

小学数学生活化教学模式创新思考

随着素质教育的持续深入,现阶段的教育教学更加关注和重视学生学习意识以及能力的培养,着力发展学生的核心素养,旨在为学生实现全面发展目标奠定基础。数学作为小学中的重要科目,对学生理性思维以及问题解决能力的培养有着积极的作用,但数学知识具有抽象性,学生在学习探究中易出现退缩或其他消极的现象,以至于降低教育教学质量。为破解这一教育困局,教师在实际的课堂教学中可积极引入生活化教学模式,为学生营造适宜的探究氛围。