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成人中专改革的几点思考
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作者 黄颖南 《山西成人教育》 北大核心 1994年第1期34-,共1页
成人中专改革的几点思考黄颖南成人教育改革的重点应在于如何紧密联系社会主义市场经济的需要,面向经济,面向市场,包括专业的设置、课程的安排,办学的形式、教学内容、教学方法部必须与市场经济发展相适应,下面联系成人中专谈点粗... 成人中专改革的几点思考黄颖南成人教育改革的重点应在于如何紧密联系社会主义市场经济的需要,面向经济,面向市场,包括专业的设置、课程的安排,办学的形式、教学内容、教学方法部必须与市场经济发展相适应,下面联系成人中专谈点粗浅的看法。一、关于专业的设置专业设... 展开更多
关键词 成人中专 成人教育改革 黄颖 专业设置 教学方法 教学内容 兼职教师队伍 社会人才市场 教研机构 需要与可能
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职业中学教育教学改革刍议
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作者 黄颖南 《山西成人教育》 北大核心 1994年第10期24-,共1页
职业中学教育教学改革刍议黄颖南《中国教育改革的发展纲要》是我国一部极为重要的纲领性文件,它确定了本世纪乃至下世纪初教育事业发展的一系列大政方针,也是进行教育改革的根本依据。认真贯彻、落实、实施《纲要》,是摆在我们教育... 职业中学教育教学改革刍议黄颖南《中国教育改革的发展纲要》是我国一部极为重要的纲领性文件,它确定了本世纪乃至下世纪初教育事业发展的一系列大政方针,也是进行教育改革的根本依据。认真贯彻、落实、实施《纲要》,是摆在我们教育工作者面前的重大任务。结合职业教育... 展开更多
关键词 职业中学教育 改革刍议 教育改革 教育工作者 发展纲要 教育事业 黄颖 职业技术教育 公民素质 专业师资
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使用洛必大法则应注意的几个问题
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作者 黄颖南 尤顺祥 《成人教育》 1988年第Z1期55-56,共2页
极限概念是高等数学最基本的概念,洛必大法则是求出这类未定式极限的一种简便而又重要的方法。但是,在教学过程中,发现学生忽视使用洛必大法则的条件而套用公式,常常出现解题错误.且由于对使用洛必大法则缺乏辩证的观点和灵活的方法,影... 极限概念是高等数学最基本的概念,洛必大法则是求出这类未定式极限的一种简便而又重要的方法。但是,在教学过程中,发现学生忽视使用洛必大法则的条件而套用公式,常常出现解题错误.且由于对使用洛必大法则缺乏辩证的观点和灵活的方法,影响了解题技能的提高。洛必大法则是根据柯西定理推出的。 展开更多
关键词 未定式 必大 柯西定理 极限概念 套用公式 极限问题 教学过程 宁才 可微 原式
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浅谈当代水利文化建设的战略意义
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作者 黄颖南 《河北水利》 2010年第11期39-39,共1页
"文化"作为一个世界性的话题,越来越受到政治界、思想界和经济界人士的高度关注。他们试图通过文化建设,即通过行为准则、价值观念和道德规范的确立来引导社会成员对面临的某些重大社会问题的解决做出自己的贡献。就中国当代水利而言... "文化"作为一个世界性的话题,越来越受到政治界、思想界和经济界人士的高度关注。他们试图通过文化建设,即通过行为准则、价值观念和道德规范的确立来引导社会成员对面临的某些重大社会问题的解决做出自己的贡献。就中国当代水利而言,同样需要通过中国当代水利文化建设来优化中国当代水利治水思路的重大变革和调整目标。 展开更多
关键词 文化建设 水利 社会问题 行为准则 道德规范 价值观念 治水思路 世界性
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在邯郸水利文化建设中传承大禹精神
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作者 黄颖南 《河北水利》 2010年第10期17-17,共1页
大禹是中华民族成功治水的典范,在他及后世治理、开发、利用、管理水和感悟水、欣赏水的过程中,形成了博大精深、源远流长的水利文化,成为中国文化的重要组成部分,其具有鲜明的行业特征和地域特性。
关键词 水利文化 文化建设 精神 传承 邯郸 中华民族 组成部分 中国文化
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锤炼邯郸水文化 践行核心价值观
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作者 马义民 黄颖南 《河北水利》 2014年第11期46-46,共1页
托尔斯泰说“人的身上蕴藏着无限的创造力的源泉”。人的潜能需要文化的力量来激发,要充分利用水文化这笔宝贵的财富调动起水利职工的力量,从平凡中创造出奇伟,从单调中创造出瑰丽。邯郸市水利局积极培育和践行社会主义核心价值观,... 托尔斯泰说“人的身上蕴藏着无限的创造力的源泉”。人的潜能需要文化的力量来激发,要充分利用水文化这笔宝贵的财富调动起水利职工的力量,从平凡中创造出奇伟,从单调中创造出瑰丽。邯郸市水利局积极培育和践行社会主义核心价值观,并促其融入水利文化建设、水利思想政治教育和精神文明建设的全过程。 展开更多
关键词 邯郸市水利局 水文化 价值观 精神文明建设 思想政治教育 文化建设 创造力 全过程
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