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医教研协同视野下提升基础医学教师教学能力的实践 被引量:4
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作者 罗杰伟 杨薪铃 +3 位作者 余双志 索郎哈姆 魏奇 黄颖坪 《中华医学教育探索杂志》 2021年第9期951-953,共3页
川北医学院基础医学院紧紧围绕着基础医学教师能力提升培养展开了探索,从课堂教学素养、实践教学技能、教学方法改革、科研助力教学、基础和临床融合等方面进行了实践。实践证明,改革措施极大地提升了教师能力素质,同时提高了教育教学... 川北医学院基础医学院紧紧围绕着基础医学教师能力提升培养展开了探索,从课堂教学素养、实践教学技能、教学方法改革、科研助力教学、基础和临床融合等方面进行了实践。实践证明,改革措施极大地提升了教师能力素质,同时提高了教育教学质量。 展开更多
关键词 基础医学 素质培养 教师能力
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