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主题背景下的音乐活动面临的尴尬
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作者 黄颖岚 戚怡 +5 位作者 宗丽花 严华英 李文娟 成媛 卢杰群 陈芳 《幼儿教育（教育教学）》 北大核心 2006年第9期-,共3页
在教学实践中,我们常觉得主题背景下的音乐活动较难开展,主要表现为音乐活动很难整合到主题课程中去.例如,在有关熊的主题中,我们找不到合适的音乐,只好选择<洋娃娃和小熊跳舞>这首歌曲;在"我们的食物"主题中,我们万不... 在教学实践中,我们常觉得主题背景下的音乐活动较难开展,主要表现为音乐活动很难整合到主题课程中去.例如,在有关熊的主题中,我们找不到合适的音乐,只好选择<洋娃娃和小熊跳舞>这首歌曲;在"我们的食物"主题中,我们万不得已只好自编歌曲,但总觉得旋律和歌词不够优美. 展开更多
关键词 主题 音乐活动 教学实践 歌曲 整合 选择 跳舞 食物 课程 歌词
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